2018工作记:日课 App

广州/UI设计师/5年前/296浏览
2018工作记:日课 App

「工作记」系列是本人回顾、记录工作的文章集合,借此达到复盘的效果:复盘能有效帮助设计师沉淀经验,更立体地了解自己。

前言


在 2018 年里,参与了日课 2.0 的迭代,负责 App 内一部分功能的设计。

日课是一款极简主义的每日阅读应用(现已改名为岛读),每天精选一篇经典好文,提倡每天花上几分钟来阅读好文。


案例1: 发现想法


产品自上线以来,吸引了一众喜爱阅读的用户。他们在阅读文章的同时,也发表了大量精彩的评论。为了充分利用优质的 UGC 内容和提升DAU,便诞生了「以卡片形式承载精彩评论」的功能,形式相当有趣。


接手此功能时,已有保真度很高的原型,因此我主要负责设计交互流程和制作动效。左右滑动卡片的交互,早从 Tinder 开始就被大众所熟知。Tinder 直到今天仍保留着它滑动卡片的交互,探探也将“左滑无感,右滑喜欢”引入国内。由于其交互方式较为符合直觉,只要反馈足够明显,即使是首次使用的用户也能马上学会,是一种学习成本较低的交互。


松手前,提供及时且明显的提示,左滑时出现「已阅」,右滑时出现「喜欢」;根据拉动的距离,判断松手后卡片是否需要离开;松手后,提供成功操作的反馈,且当前卡片消失,下一张卡片及时出现。




案例2: 打卡


为了提升用户粘度,增加用户成就感,新增了打卡的功能。我主要负责设计打卡的交互、UI样式和动画。打卡机制的设定是,当用户以条件内的速度阅读完当天文章后,文末就会出现打卡入口。



设计打卡的入口样式有三个思路:第一个风格较为复古,灵感来源于念书时候的借书证,去图书馆借还书,管理员都会在借书证上记录和盖戳;第二个风格较为现代,参考了一些平面设计的色块分割方法;第三个风格则是一如既往的简约,做出小纸条的感觉。考虑到用户经常会用到,需要耐看,所以最终选用了最为简约的设计。


下一步是制作打卡成功的动画,提出了引入 Lottie 框架的方案,开发考察后也认为可以。我查阅 Lottie 文档,发现是支持路径动画的,便使用 AE 制作并导出给工程师。




案例3: 分享图片


这是一个失败的案例,因为我制作了比较多方案,但一直没有过稿。后来交由另外一位前辈接手并制作出了目前线上的方案。


简单介绍此功能的背景:在阅读文章时,很多用户都会希望分享某些句子、段落。虽然目前很多软件的分享都是小程序,但生成图片海报依然是一件很有仪式感的事情。


我基于「纸」的质感出发,使用了一些弥散较大阴影,加上较小的圆角,模拟出纸的感觉。元素上,借用了「信」、「书签」、「便签」这几个概念。




案例4:动效


幸于产品的高要求、开发小哥哥的高超技艺,展现在用户手上的日课,动效都非常精致以及柔和。几乎每个动画都会经过三个过程:

先使用 Principle 制作低保真动效,再用 AE 制作高保真动效,反复斟酌修改并确认后,才交给帅气的开发小哥哥。开发哥哥根据效果视频、参数来写动画,而且还会从代码层面提出优化,才有了现在线上的效果。




其他: 背景颜色 小插图 


潮汐 App 中的睡眠模块,根据一天内不同的时间,可以看到不同的颜色渐变,感受从日出到日落的时间流逝。产品需要日课的首页也使用同样的设计,因此我根据24小时调配了一套颜色,每小时变化一次渐变色。

另外在小程序的入口,也会绘制了小插画;以及相关图标的绘制



写在最后


通过日课的项目,让我接触到了一群热爱阅读的用户,他们因为日课而聚集,也因日课的精神而留在这里。日课坚持着克制的设计理念,要求设计师准确地传达出简洁之美。能参与如此赏心悦目的阅读产品的设计,甚是荣幸。






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