艾分享｜“我们如何更好地看见”西安教育创新论坛
艾分享｜“我们如何更好地看见”西安教育创新论坛
鱼盐村 欧亚艾德艺术设计学院 2023-09-04 14:27 发表于陕西
提到教育，多种情绪交织在一起，既有一声叹息，也有批判和不甘，这可能源于我们的成长过程的痛苦，又或是看到被不断规训后孩子们的状态，抑或是对于改变的渴望与焦虑感。我们期待可以有更多的看见，因为看见的背后是理解，是让我们走进每一个个体生命经验的时候，每个人都有着被理解的需求，放下评判的理解是很困难，但是也是需要练习的。只有更深切地看见彼此，之间的真实联结才可以发生。
说到西安，首先的印象是周秦汉唐，是钟楼、城墙，是历史和古朴的城市。但今天想跟大家聊聊西安的另一面，在宏大叙事下的另一面，是这里有一群有意思的教育行动者。这些人真诚且踏实，有着能量和热情，在不同的位置上在做教育的改变，期待我们可以和这群人一起看见本地的教育，看见古城西安的另一侧面。
看见既是个体层面，也是群体层面，看见的背后有很多维度。看见教师的角色和身份，看见这群人的真实处境；看见在西安也有一群人在探索不一样的教育；看见在课堂外，在生活的日常中，我们怎么理解生活中的教育；看见个体的独特性和生命的多样性；看见在西安这片土地上，教育是如何发生的。
在这个越发撕裂的日常，期待我们可以更好地看见，更多地理解，更深地联结，赋能彼此，赋能教师个体发展。
此次论坛活动也将在环保、零废弃和可持续发展等方面融入创新理念，为广大与会者呈现一场独具特色的知识盛宴。
在这个论坛中，我们将环保、零废弃和可持续发展的理念贯穿始终，从海报的选择到现场材料的使用，都将充分考虑环境友好的方案，以最小化的生态足迹来展示我们对于环保事业的坚定承诺。我们特别安排了一场环保/零废弃之旅，让您在感受互动的过程中更深入地了解环保和可持续的实际应用。您将亲身参与，体验环保的实际行动，感受可持续生活方式的魅力。
此次论坛不仅是一次知识的分享，更是一次与环保理念亲密接触的机会。我们期待您的加入，一同探索、体验、共享这场环保、零废弃的别样之旅！
上午论坛主会场
01
教师的一小步，学生的一大步
分享人：廖瑾
二级心理咨询师，萨提亚家庭治疗咨询师、培训师。任陕西纯山教育基金会秘书长，陕西纯山公益事业促进中心理事，北京银杏公益基金会理事等职务。
创新教育作为教育前沿，尝试和研发出的各种教学方式，多与新教改的目标一致，创新教育的新任务也许正是如何将教育创新成果与教育主体并轨融合，如何激发在职教师的生命活力与教学动力。
02
我不够好，你觉得呢
分享人：武林
不知学院联合创始人，始终关注且推动生命个体真实、丰富的探索。从媒体记者到文化交流创业，再跨界至创新教育，持续行动在一线。如今，深耕青少年教育，希望支持Ta们成长为自我认同，主动探索，拥抱未知的学习者。
在青春期的起点，如果少年们给自己贴上的标签是“我很差”，“我什么都做不好”，“我就摆烂”……他们会形成一层层“防御”的外壳，产生剧烈的身心内耗，这些标签是怎么产生的？我们能做些什么为Ta们剥壳？
03
我要帮孩子玩好
分享人：李戈
艾德艺术设计学院教师、育儿博主、DESIS国际设计联盟成员、自然教育引导员、儿童成长环境研究者。
孩子是天生的游戏者，但游戏环境、游戏团体、游戏方式的改变，让孩子们逐渐退回到房间里，沉迷在电子空间，不再热衷真实的玩耍，甚至丧失创造性的玩耍能力，过度依赖所谓的游戏设施。玩耍是孩子旺盛创造力的宣泄渠道，是孩子社交的重要活动，是童年的核心组成部分。所以我要帮我的孩子玩好。
04
教育工作者的云空间
分享人：李桐菲
中学教师，互联网教师社区运营负责人。
"体制化"是处在体制内教育工作者避不开的状况，思维、行动、认知慢慢觉得受限，像是在一个无形的囹圄，生活和工作好像就是按部就班，评职称，去赛教，做课题，写文章，大多数教育者是在体制的传送带上走着。
在这样的单行道上，一线教师作为体系的直接执行者，仿佛被层层束缚，精神压力和工作强度非常大。与之相对应的是，一线教师有着丰富的实践经验，教育又是非常依赖经验的工作，可是在市面上，我们常听到的是专家的声音，我们希望能为这样的一线教师做些事情，表达本来就是释放，与同频的人链接也是一种精神按摩，我们想为更多的一线教师做些事情。
下午平行分会场
01
教师，教育创新者的支持社群
武林
不知学院联合创始人，PALA订制旅行、白日梦旅行联合创始人
金子
高校教师，心理学探索者，终身学习者
主题介绍
忙碌卷入式的工作与生活，我们是紧密连接着的“陌生人”，距离很近却又很遥远。
我们是父母、是教育工作者、是“打工人”，很多角色交织在一起，让我们常常陷入撕裂与迷失的境况。
在这里，有一个空间一片土壤，在纷繁复杂的工作之余，在回归到每天的日常时，能让我们暂时抛却琐事缠绕，与那些琐事背后多样丰富的人深刻地连接，偶尔地跳出惯性运行的系统，从另一个角度和空间去看这个系统，觉察身处其中的自己，做了什么，还能做什么，然后再纵身一跃，深潜其中。
也许，这样的连接可以发现盲点，看见不同，赋能每位教育工作者。
02
从发酵中可以学到什么，
生活里的日常教育可以怎样发生
杨金
鱼盐村创始人，第一届系统生态——西安社区(艺术)实践季艺术家，可持续社区领袖成长支持项目-恒星计划陪伴导师，为中国而教培训导师
棕静
出生于山间小城，家门口的溪流、高山、稻田、鸣虫赐予了自由自在的童年记忆，对自然万物抱有天生的好奇心和探索欲。人到中年开始从传统菜市场、社区花园、三五好友的徒步中找寻日常心安。愿在自然生活的路上结识更多有趣的灵魂
主题介绍
从东北的酸菜到四川的泡菜，从山东的馒头到陕西的浆水面，发酵在生活的日常着实太频繁了。当我们谈教育的时候，场景也不只是限于学校的场域，在家庭，在菜市场，在每天的日常都在不断地发生，对于在家的人来说，食物是日常，对于远行的游子，把食物装进行囊，故乡就被带到了远方。期待在这里，我们能从更宽广的生活日常，来谈谈教育多种可能性。
03
当我们关注乡村儿童美育时，
关注的是什么
吕振洲
全国乡村儿童美育网络项目经理，中级社工师，PMD认证项目管理师；7年公益从业经历
主题介绍
关于乡村儿童美育，有哪些典型的行动案例，从中我们可以如何理解美育，可以获得什么样的经验，基于乡村儿童美育网络，在推动议题发展的过程中做了哪些行动，以及未来希望在西安推动的行动有哪些可能性。
04
看见本土自然教育实践探索
小葵/陈聪
可以自然艺术联合创办人
2015年就职公益机构，关注妇女儿童发展，2020年在公益项目中协同乡村妇女与儿童共建了一所自然学校，并将自然与生命教育相结合开展系列活动，促进孩子在自然中对生命产生新的认知与变化。
熊猫/王梓帆
可以自然艺术联合创办人
2018年就职公益机构，作为农村社区发展部项目官员，从事乡村妇女儿童发展相关工作。
大海/陈航
可以自然艺术联合创办人
2020年就职公益机构，作为农村社区发展部项目官员，从事乡村妇女儿童发展相关工作。
主题介绍
自然教育分论坛邀请三位在陕西实践自然教育的伙伴分享其对自然教育的理解与经验，希望与会者看见本土自然教育是实践与探索的可能性，从而对自然教育产生新的认知。
05
30年儿童游戏的行为演变
李戈
高校教师、育儿博主、DESIS国际设计联盟成员、自然教育引导员、儿童成长环境研究者
主题介绍
我们这代80、90后父母小时候的游戏环境、游戏时间、游戏行为是怎样的。而当下我们孩子的童年游戏又是怎样的。这些变化对于儿童成长有何影响？如何让孩子的童年快乐多一些，让家长的焦虑少一些。
06
如何推动教师的一小步行动
廖瑾
陕西纯山教育基金会秘书长，二十余年公益从业经验，二级心理咨询师，萨提亚家庭治疗咨询师、萨提亚家庭治疗模式培训师
主题介绍
在乡村小学，老师是距离孩子们最近的人，老师踏出的一小步，可能就是乡村孩子的一大步，孩子们的生命状态也可能就此改变。但现实中作为一线老师，即使想踏出“一小步”也会面临困难，有自身资源、专业能力、评价考核体系等非常多的限制。
纯山致力于支持更多愿意“发光”的老师们迈出一小步，在校园里、课堂上行动起来，做出一点点的改变，让孩子看见学习的更多可能性，和更大的世界。我们坚信：“老师迈出一小步，孩子们将迈出一大步！”
票务信息
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单人票：79元/人
双人票：150元/双人
人数：限额150人
购票说明
1.为了更好地专注现场当下的体验，本次论坛无线上直播，全部为线下活动，感兴趣伙伴可关注公众号，未来有相关整理和文字分享。
2.参会者因个人原因导致的退票，不予退款，可自行转让线下参会名额。
3.因线下等不可抗力原因导致论坛延期或取消，将全额退还已缴纳的费用。
4.遵循《参会环保公约》。
《参会环保公约》
嗨，伙伴，一旦你决定成为我们现场观众或者论坛伙伴中的一员，代表着你加入这场零废弃的可持续生活践行中，认可并且愿意遵守这场零废弃体验要求。此次活动中所使用的物料为回收的可利用、可循环的物品，除此我们将精简使用到的物品，例如海报等；在茶歇环节器具的选择上也遵循以上原则，除此食物在平衡口感，营养，健康平衡三者的情况下优选本地本季的生态食物。
为了你更好体验与践行此次GoZeroWaste生活方式，参加此次会议你可以携带自带杯，有需要的话你可以自带纸和笔方便你书写记录，现场不提供一次性用具，现场垃圾要求分类投放。
对于以上，在现场你有任何疑问可以询问我们的志愿者，很开心能有你的加入，我们一起在生活中践行可持续生活。
主办方
受邀方
