剧本_L3名著课_冰雪女王
情感目标:传达友谊和人心的温暖
情感目标:传达友谊和人心的温暖
【场景一:日-雪天,内,熊猫博士家窗前】
闪闪:哇,雪可真美啊!(打了个哆嗦)不过也好冷哦!
熊猫博士:闪闪,想吃暖和的食物。
托托:火锅!吃火锅!
闪闪:哈哈,不如我讲一个温暖的故事,把寒冷都赶走,怎么样?
熊猫博士:好啊,是什么故事呢?
托托:听故事!
闪闪:这个故事出自《安徒生童话》,它叫做《冰雪女王》。
【场景二:日-雪天,外,冰雪王国-城堡-广场-陡峭的山崖】
在一个寒冷的国度里,冰雪女王统治着一切。每当下雪天,她就会出现,带走坏孩子。 在这个国度里,有一对最好最好的朋友,他们每天都在一起玩耍。
北风吹过大地,又下雪了。小男孩飞快地滑着雪,这时,一片雪花飘啊飘,飘进了他的眼睛里,“哎呀!”(此处是小男孩配音)小女孩跑了过来,她发现男孩的眼睛不一样了。 那片雪花带走了小男孩的善良,他变成了一个坏孩子。以前,小男孩会照顾受伤的小狗,现在,他看到小狗,只会一脚把它们踢开。而且,他再也不和小女孩一起玩了。
一个下雪的夜晚,小男孩一个人在广场上滑雪。这时,冰雪女王乘着雪橇出现了,她说:“这么晚还一个人在外面玩,不听父母的话,肯定是个坏孩子,跟我走吧!”她勾勾手指,便带走了小男孩。 小男孩不见了,小女孩非常思念小男孩,到处寻找他。
小朋友,请你帮帮小女孩,猜猜冰雪女王把小男孩带去哪里了?是冰冷的城堡还是晴朗的海滩?
答案:城堡。
答对:说对了!小男孩被带到了城堡里,谢谢你帮助小女孩。
答错:想想女王住在哪里呢?
于是,小女孩踏上了去城堡的旅途。她发誓不管多远,一定要救出小男孩。 又是一阵风雪,小女孩冷得“咯咯咯咯”直发抖,她已经走了七天七夜,又冷又饿,晕倒过去了。这时,一头驯鹿救了小女孩,它听了小女孩的故事,非常感动,决定带小女孩去女王的城堡。
【场景三:日,内,冰雪王国-城堡内】
而此时在城堡里,冰雪女王正命令小男孩:“你用雪花给我拼出一个冷字,我就放了你。”可、可是,小男孩怎么都拼不出来。 他一点儿办法也想不出了,这时,“轰”的一声,小女孩冲进了城堡,她一把抱住小男孩:“我终于找到你了!” 可是,小男孩什么都不记得了,看着脏兮兮的小女孩,他疑惑地眨眨眼。
小女孩忍不住大哭起来,这时,神奇的事情发生了。她的泪水落到小男孩的眼睛里,把那片雪花冲了出来。小男孩的眼睛变回了以前的样子。他看着小女孩,想起了一切,抱住小女孩说:“谢谢你找到了我!” 小男孩和小女孩一起拼出“冷”和“温暖”,离开了城堡。
题目:小男孩和小女孩要回家了,请你猜猜他们骑什么回家?选项:驯鹿、马、哈士奇
答案:驯鹿
答对:答对了!驯鹿带小女孩来到城堡,他们准备骑着它回家。
答错:想想是什么动物带小女孩到达了城堡呢?
【场景二:日,外,冰雪王国-广场】
他们骑着驯鹿回到了家乡。从此,在那个国度里,人们又能看到,有一对最好最好的朋友,每天都在一起玩耍。
【场景一:日-雪天,内,熊猫博士家窗前】
熊猫博士(在回味):这真是一个温暖的故事!我都不冷了。
闪闪:是啊,是不是比吃火锅还管用?
熊猫博士:火锅温暖身体,这个故事温暖了我的心呢!
托托:托托的心!暖和!
闪闪:我的也是!哈哈哈,今天《冰雪女王》的故事就讲到这里啦,接下来一起玩一玩,练一练吧!














































































