焦作校园文化建设-校园走廊设计空间改造

焦作校园文化建设走廊空间改造，走廊里每天学生都在穿梭、在走廊里面玩耍嬉戏，走廊成为了校园生活不可缺少的一角，学生在学校的所见所闻，对于学校精神面貌的形成有着很大的作用，一个颇具艺术创意设计的校园文化长廊，对学校文化氛围打造有着很大的促进作用，校园文化长廊可以让整个校园充满个性化的文化氛围。

焦作校园走廊设计打造优秀空间环境，为学校全体师生创造优美的艺术环境，创造浓厚文化氛围，提高校园文化内涵，给师生创造放松愉悦、陶冶情操的环境，这样的校园走廊设计丰富学生的课下生活，让学生在良好的校园环境中健康快乐成长，很多学生对于走廊设计还是如初一辙的简单装修，干净整洁的墙面，没有一丝丝的文化气息，学校走道空间千篇一律，不仅单一形成学校空间，还让建筑比较单一归于标准。

焦作校园走廊设计要结合楼与楼之间的空间，楼道是学生们每天看到经过的地方，这里的气息氛围要活泼，走廊是教育浇筑内部的来往交通空间，也是学生之间进行沟通、交流、游戏、互动学习的非正式学习空间，是正式学习空间教室的功能延展，但是功用比教室更为多元化，学习氛围比较自由，优秀的走廊空间可提升学生交流兴趣，学生可以在此分享学习经验、提升学习兴趣，激发学生的无限想象力。

焦作校园文化建设要充分根据走廊空间功能，还有所处的地理位置结合课程，把这样的走廊文化空间，延伸到室内空间功能性，建设成专有的文化空间，让师生从视觉感官上感受到美化后的长廊，文化长廊意义上也更加丰满，这样展示了学校特色课程以及教室的优秀，达到缓解文化侵染，让学校走廊文化无形育人，让每一个学校角落起到文化育人作用。