郑州学校架空层设计-架空层空间设计原则

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郑州/设计爱好者/3年前/1622浏览
郑州学校架空层设计-架空层空间设计原则

郑州学校架空层设计校园架空层是学校公共空间中重要部分,是建筑与外界环境之间的过渡空间,空间因有人的活动才被赋予存在的意义

郑州学校架空层设计-校园架空层是学校公共空间中一个重要部分,是建筑与外界环境之间的过渡空间,空间因有人的活动才被赋予存在的意义。架空层指仅有结构支撑而无外围护结构的开敞空间层。架空层也逐渐的走进了校园,不少学校建筑都采用了架空手法,但缺少对架空层的功能划分。学校利用好这一空间区域,不仅能成为新型云场地,还能让其成为展示学校特色的独特空间。

郑州学校架空层设计原则,要具备文化性,设计架空层时,考虑学校实际情况,做到每一处设计都有理可循,有据可改,让文化在架空层中自然生长。要具备教育性,坚持以人为本的原则。要具备功能性,空间设计时充分考虑使用功能要求,保证架空层空间中的每一区域都有相对应的主题或功能。要具备整体性,空间内部设计可多样化,但整体风格基调要跟学校主题风格保持一致。

郑州学校架空层设计-空间设计还要要具备独特性,文化特色是学校最宝贵的财富,也是其区别于其他学校的标志符号,将架空层变成学校一大特色区域,做到环境育人润物无声。具备艺术性,小学生感知能力是与生俱来的,他们的视觉、听觉、嗅觉等都非常的敏锐,会被很多美好的事物所吸引,在学校架空层设计时,结合美学原理,进行融合创作,营造艺术氛围。

*部分图片来源于网络,如有侵权请联系作者删除*

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