幼儿园设计｜幼儿规划及设计甄别攻略（二）

那么，客户怎样分辨设计的好与坏？

①外观

②内容

③有机整合

①外观：

A.看企业：

a.企业是注册设计资质还是装修工程资质

b.企业主旨及服务以工程还是设计为主

c.企业网站介绍是咨询型还是工程型

B.看人：

a.形象风格是趋向专业型还是销售型

b.看着装商务型还是休闲型

c.谈吐专业学者型销售套路型

C.看作品/小册子：

a.风格是土气或现代

b.严谨或散闲风格

c.字多还是图多

d.着重介绍理念还是项目数量

②内容：　

A.看作品：

a.有没有创新思维

b.有没有主导思想、价值观“倡导什么？”

c.有没有统一形象和商务形象

B.看团队：

a.主笔IP人设如何

b.团队架构是否完整分明

c.了解团队特长（策划？方案？制图？实施？）

C.看理念：

a.有否提出独特见解

b.见解是否与商业模式有关？（策划性）

c.见解是否与空间有关？（设计强）

d.见解是否与色造有关？（美术生）

e.看理念围绕核心是在视觉呈现上还是应用运营上

③有机整合：

观察了解设计团队特质后作出有机的结合和合作发挥各自职能，不能全依靠一个环节（施工、设计、设备、供应商），要综合系统的运营视野看项目，甲方应在此时建立或组建一支项目小组形式的攻关团队及骨干。

PM：自建或外聘能管理协调整个项目的项目经理、从策划到规划到设计到实施，都能把控全局的总指挥，或从设计机构中找到PM。

PA：信任并全权由PA主控项目设计品质及去向，世上只有想不出的创意没有做不到的项目，设计绝对要由PA主导品质及方向，只有施工无条件想方设法完成PA理念，而决不应该由PA改方案来迁就施工。

PD：设置一个能全力支持和转化PA理念的实施总监，即可充分了解PA想法又能与施工有机整合的实施高手。

甲方遇到心仪的设计团队，首先分析其特性：

①策划类领先：应找强力执行转化支援，即：PD来支撑。

②设计类领先：（PA强）：应匹配上游策划师与之紧密合作匹配强大PM支撑项目推进，达到多方高效合作，做出好作品。

③制图类领先：建议不要找这类团队支撑（主导）项目。

④实施类领先：建议只能作为项目辅助类。

注意细节干货：

①懂看人，看主笔：

a.商务感：往往受过美术教育和职业浸淫的设计师有极强商务感（衣装整洁，彬彬有礼）。         

b.规范感：职业设计师在设计企业和职业习惯都十分注重规范性，甚至有些强迫感，事事要规步矩行，认真严谨（讲数据，讲依据，不吹嘘）。

c.流程化：设计工作是复杂的多方混合性职业职能的集合。所以，注重流程有先有后，有因有果的系统化流程是专业设计师的工作习惯和系统体现（重过程讲细节重节点）。

d.表格化：有系统的设计机构在设计进程的各阶段都会呈现各种各样的问卷、表格等。其有归纳化很强的引导性文本（表格是思维的高度集中体现）。

②懂表达：设计师和甲方的思维方式不同，关注点也不同，你要和设计师对上眼就不能以我是客户这种高高在上的姿态对话，这样对项目一点好处也没有，相反你要多从设计师的角度考虑和陈述项目。

设计师关注：

a.项目定性（商业、教育）

b.建筑、空间特性（建筑图）

c.办园理念和具体课程班级数

d.造价：服装、设备、家具、软装

e.周期：时间（设计周期、工程周期）

f.发挥空间：由设计师主导项目

g.多方协作支援（其它单位服从设计组织、用心协作、共同努力）

所以，甲方只需陈述需清楚以上重点就可以，剩下的就交给设计师吧。

③懂提问：

a.不要只问做过什么？多问是怎样想怎样做！

b.不要单问（关注）价格，多问问有什么与别人不同的服务！（更多的服务）（优质的服务）

c.不要单问学历，要问学院及科系（可能看到设计思维的基础、派系）

d.懂得带问题或命题提问，通过设计师回答反馈验证自身想法

e.懂得带试探问问题：

①零散地问问题，看设计师是一一作答还是跟着错乱，还是会指正后进入他的模式作答，这十分能检验出一个设计师的经验、资历、系统性及自主个性的强度。

②大量连续性发问：看设计师有没有做记录，有没有每一问题逐一回复，有没有刻意回避问题，有没有重新按自己的思路系统作回答

③问设计师强弱侧重，以评分来分，充分了解设计师特性，作好合作优化整合准备