墨来手写书法字体（造字集-30期 诗词+字体创作）

—— 献礼第38个教师节，医院节庆晚会诗朗诵，字数限制省略2个篇章。

师者

（上场：学生先行从左侧步入舞台，右手示意邀请，老师从右侧步入舞台，站定后，音乐声响起整齐托起、打开文件夹）

一、启序

独诵（学生3人）

甲：是谁在晨露里迎朝霞，是谁在晚风中送夕阳，是谁在夜色里伴星光？

乙：是谁播下希望的火种，是谁吹散成长的迷雾，是谁指明前行的方向？

丙：是谁化作春泥更护花，是谁愿为红烛照人间，是谁甘做园丁育芬芳？

二、赞歌

独诵（学生3人）

甲：就在今天，我要歌唱，我要用歌声将这个节日绽放；我要大声歌唱，歌唱您，如溪水一样，润物无声，浇灌我们成长；

乙：就在今天，我要歌唱，我要用歌声将这个季节嘹亮；我要大声歌唱，歌唱您，如火焰一样，燃烧自己，却把我们照亮；

丙：就在今天，我要歌唱，我要用歌声将这个世界唱响；我要大声歌唱，歌唱您，如园丁一样，辛勤耕耘，成就桃李芬芳。

三、使命

独诵（老师3人）

甲：作为一名老师，在我心中，有一面党旗飘扬，它神圣不可侵犯，我必须将它高高竖起，把立德树人的职责担当；

乙：作为一名老师，在我手上，有一支火把燃烧，它温暖而且明亮，我必须将它高高举起，把学生们前行之路照亮；

丙：作为一名老师，在我梦里，有一棵大树成长，它苍翠而又繁茂，我必须将它时时守护，让人民生命之树茁壮成长。

（以下环节，师生成对向前一步问答式朗诵，老师点头示意进退，前、后两对师生退、进同时）

四、铸魂（师者匠心，医者仁心）

对诵（师生对）

学生甲：不曾忘记，第一次在手术台上，面对痛苦的患者，我慌乱不知所措，您坚定的眼神，给我勇气和信心，让我也能为护卫生命贡献一份力量；

老师甲：不曾忘记，曾经的我也如你一样，但我们穿上圣洁的白衣，120就是我们冲锋的号角，手术台就是我们拼搏的战场，我们必须打赢每一场仗。

学生乙：不曾忘记，多少个夜晚，我跟随您拼尽全力救治患者，鲜血染红了手术台，更染红了我的一腔热血，是您的激励让我无畏战场；

老师乙：不曾忘记，多少个夜晚，无影灯伴我到天明，与时间赛跑、与死神搏斗，患者的康复和家属的欢呼，那是我听到的最美乐章。

学生丙：不曾忘记，多少次，病人每一个细微的变化，您都记在心上，最怕病人病情恶化，疲惫不堪的您，就算用尽全部的力量，也要坚持守护生命的担当；

老师丙：不曾忘记，多少次，看到患者的痛苦、家属的悲伤，“医者仁心、大爱无疆”，我们必须义无反顾，用挚爱把生命的航舵执掌。

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