校园浮雕设计(图)

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郑州/室内设计师/9年前/1174浏览
校园浮雕设计(图)

校园文化建设,历来是很多校领导以及教育工作者所重视的,环境对人的影响发生在潜移默化,对于教育育人的学校,显得更加重要,古代有“孟母三迁”,如今有“天价学区房”,无不体现出校园的氛围对学生的影响,当然包括硬件与软件,在如今教师学历及素质大幅度

    校园文化建设,历来是很多校领导以及教育工作者所重视的,环境对人的影响发生在潜移默化,对于教育育人的学校,显得更加重要,古代有“孟母三迁”,如今有“天价学区房”,无不体现出校园的氛围对学生的影响,当然包括硬件与软件,在如今教师学历及素质大幅度提高的今天,“软件”问题已经显得不那么突出了,相反,“硬件”也开始被越来越多的学校领导所重视,校园浮雕,无疑是“硬件”中最能体现文化与表现文化的地方。


    金兰草浮雕公司的小编认为,最近三年,在物质文化大幅提高的今天,精神文化建设显得尤为重要,国家经济大发展,就会大力投资建设教育事业,年轻一代永远是国家的未来与希望,改变国家命运,教育无疑是最值得投入的地方,以下为金兰草浮雕公司为武陟某校园所做校园浮雕设计,金兰草浮雕公司与你分享:


    在众多的校园浮雕设计中,校方领导普遍都很喜欢中国传统文化的表现,本校园浮雕设计方案在风格上也偏重于传统文化的表现,浮雕墙为校园正大门左右两侧浮雕主体墙,单面浮雕墙为3米*7.5米,以中国古文化“老子”“孔子”,以及唐诗、宋词、元曲为表现主体,配以中国装饰纹样及古书文字,在浮雕效果表现方面有两套方案,一套为仿铜处理,一套为仿石材处理:


    校园浮雕设计方案一:


    方案一采用仿铜处理,在表现方式上更显古朴大方,铜香古色,感觉别有一番文化韵味,校园浮雕室内偏爱于古铜处理,文化气息更浓,更能表现文化主旨。


校园浮雕设计方案_仿铜1


校园浮雕设计方案_仿铜2


校园浮雕设计方案_仿铜3


    校园浮雕设计方案


    方案二采用石材表现方式,在风格表现上更加“清淡”,石材表现校园浮雕设计较合适放置于市外公众场所,比如广场及外墙,古代人物形象石材表现经过风雨侵蚀更显古朴、大气。


校园浮雕设计方案_石材效果1


校园浮雕设计方案_石材效果2


校园浮雕设计方案_石材效果3


    校园浮雕设计无论通过何种方式表现,只要能充分表达校园文化及符合本校文化发展的思路,其实都是可以,并没有特定规定其对材质的选择和颜色的选择,校园浮雕最重要的莫过于前期的校园浮雕设计,后期的工艺要求也很重要,提醒广大教育者。

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