中小学应该如何提高学校整体园林化建设水平?

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郑州/设计爱好者/3年前/54浏览
中小学应该如何提高学校整体园林化建设水平?

学校校园面积不大,要利用有限的空间发挥出无限的育人作用,必须打造几处精品景观,作为校园环境建设的点睛之笔,成为标识与记忆

学校校园面积不大,要利用有限的空间发挥出无限的育人作用,就要将校园环境做“精”做“细”。笔者认为,学校必须打造几处精品景观,作为校园环境建设的点睛之笔,作为学校的标识与记忆;其中注意细节,这是校园环境构建成功与否的关键,优美的校园环境往往赢在细节。

校园园林化建设设计效果图

关于如何提高学校园林化建设水平?

我们认为可以从以下几方面着手:

1、学校可以成立绿化工作小组:建设由校长亲任组长,亲自抓落实;总务处后勤人员为成员,负责具体实施;同时聘任有多年花草种植经验的师傅为花匠,悉心打理每一株花草每一棵树木。

2、保证绿化经费到位:学校将绿化建设经费纳入经费预算计划,每年列支大笔金额作为绿化建设及维护专项经费。

3、定期维护保养绿化带和草坪:绿化工作小组的后勤人员为全校草坪装扮了白色栅栏,整齐划一、清新淡雅。学校还根据广东地区四季植物的生长特点,在校园的各处种植多种类的花卉,既保证了植物的多样性,又使校园常年有花可赏:冬季腊梅点点,春季牡丹桃花杜鹃等竞相绽放,夏季栀子花玉兰花香气扑鼻,秋季桂花兰花菊花争奇斗艳,四季皆春色盎然。

4、不断增大绿化覆盖面积,植物造景:由于主教学楼呈四面包围,学校充分考虑通风、采光等因素,近教学楼处种植低矮灌木或宿根花卉,饭堂宿舍周围种植较高大的乔木,为教师和学生提供了休息纳凉的好去处。

5、增设植物介绍铭牌和环境保护标牌,向全校师生普及生物知识,引导同学们爱护树木保护花草:学校少先队每年植树节前后开展相关活动,指导学生收集植物信息,辨认校园植物,人人参与,一起保护绿植。

校园文化建设是一项长期工程,是对一间学校办学水平的综合评价。需要学校各职能部门齐抓共管、互相配合、形成合力。通过全校师生长期共同努力持续打造校园园林化这一特色,继续丰富其内涵,更好地促进学校教育均衡、内涵、科学、和谐发展。

智诚天下文化专注校园文化建设,十余年来,我们一直都是校园文化的传播者、教育的参与者、教改的同行者、学习空间的定义者。

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