全民视频时代，作业帮音视频团队的实践与探索

技术裹挟着全人类进入一个视频无处不在的时代。更大的信息承载量，更直观鲜活的视觉体验，跨平台的穿透力……在这个时代无论要做什么，视频都无疑是绝佳的展示和传播手段。在互联网教育综合体——作业帮，我们正在通过影视内容为业务赋能。

 真人 · 真事 · 真共鸣

我们说，任何一种营销最终都要落在人身上，内容营销更是如此。只有真正做到打动受众，受众才可能对品牌/产品/服务产生信任，进而形成转化。

而在影视类内容中，真人演绎无疑是最有力量的。

无论是直指痛点，或是讲个故事，我们希望受众看完可以做出“里面这个家长/学生就是我”的感叹，并愿意分享出去。在情感共鸣下，认可我们的产品以及教育理想。

值得一提的是，音视频部从2016年至今逐渐完善了剧组工作制。

团队人员灵活扮演：编剧、导演、执行导演、美术指导、制片主任、摄影师、灯光师、化妆师、服装师、道具师、置景师、编曲、配音、音效等角色。在相对大型的视频中，每个人下面又会有一个小组，按照视频难度进行配置，保证作品高质高效完成。

 上天入地的三维动画

除了以上职能，音视频部储备了多位善用「写实」、「角色」、「MG」以及「三渲二」等风格的3D动态设计师，以适应各方向需求。

如果说实拍更能表达情感，三维则能通过技术最大化还原概念。

三维动画逼真的效果，可以给观众带来视觉上的新鲜、刺激；它不受环境影响，打破时间和空间的界限，给予创作更多的自由与想象；同时，自然地将受众带入一个多维的、直观的、动态的真实情境中；且制作成本也相对较低。

像IAI国际广告奖作业帮✖️小茗同学项目的报奖短片，开篇短短1分钟，浓厚的埃及氛围扑面而来：金字塔、沙漠、骆驼、权游致敬、作业帮符号……画面灵动丰富让人应接不暇。

 最强辅助——礼盒宣传片

作业帮每个课程都会随课赠送礼盒。课程开放报名，礼盒宣传片即作为一大“卖点”同步上线。简言之：礼盒用来卖课，宣传片用来“卖”礼盒。

礼盒团队进行了多种形式的尝试，如：动画+逐格、动画+真人、真人开箱、三维、三维+真人等。结合受众、内容和数据反馈，团队探索出来一套经验：

1. 对于小低年级的学生，明快的颜色和动画，都更有吸引力。

2. 面向具备透过现象看本质能力的高中生，内容干货的重要性就突出出来。我们会选择请名师解析教辅的内容和使用方法。虽然看起来制作成本不算高，但最有效。

不足的是，大多视频偏重展示产品本身的展示。未来团队会在以上基础上，增加礼盒类视频加强跨部门合作，形成主题化整合包装，多种形式为一个主题服务，推动礼盒品牌化。

结语：

全民视频时代，落地到在互联网教育上视频形式已非常丰富，展示平台也十分多样，接到需求高效地排列组合是大前提；追求传播效果的最大化，不仅需要作业帮影视人有创意，对平台的了解和善用同样重要。

 

影视创意营销，我们一直在路上。