平顶山学校文化建设-校园文化建设的思路

平顶山学校文化建设不仅要体现出独特的地域性、文化性、历史性等，还要体现出用于培养人才的优秀环境氛围，一所学校长期发展的过程的文化沉淀，是学校的校园文化，校园文化建设体现在哪，从那些思路做起，首先校园文化建设的作用，提高师生素质，通过文化建设，促进师生，员工的科学文化素质以及思想道德素质的提升，这种素质的提升，可以来自课堂内外、社会实践等，通过文化建设促进学校发展。

平顶山校园文化建设要营造校园氛围，校园氛围营造有多种多样的形式，如文艺、体育比赛、军训、学术报告等等，营造积极向上的文化氛围，学生们收到环境的熏陶，耳濡目染，这样长期下来会更加积极的学习，变得有活力有进去精神，成为良好气质的学生。体现学校同和实力，通过物质、精神、制度文化建设进行全面协调发展。

平顶山校园文化建设的思路，从物质文化建设上看，文化建设需要利用物质体现，物质文化建设是校园文化建设的载体，是十分必要的组成部分，体现在校园的整体布局、校园环境绿化、校园环境文化、文娱设施等等；还有活动文化建设，文化活动室文化创新教育的突破口，是能力培养的载体，具体来说就是文艺、体育、理论探讨，健康教育活动、主题班会等。

平顶山学校文化建设精神文化建设是核心要素，是校园文化中的灵魂所在，拥有共同的价值观念，是本质与个性的反映，是师生共同奋斗的目标，体现在，校风、学风、价值观念、精神状态、群体心理等，制度文化建设制度是管理的核心，制度文化建设必须注重时效性，针对性与可操作性，不能违背现行的法律法规，与大环境相吻合，体现在校纪、校规、学生守则、劳动制度、考试规则等等。