FDC幼儿园案例 | 宽广空间，无穷变换 - 广东韶关天麓山幼儿园

儿童空间的尺度、使用的灵活度

对于幼儿的感受和成长有很大影响

设计是给他们一个能够激发学习兴趣

和探索欲望的地方

一个头脑和身体都能够自由生长的场所

让广阔的“刻板空间”

化解成更加开放而连续的“自由空间”

项目名称：韶关天麓山幼儿园

项目地址：广东省韶关市

设计机构：飞梦国际设计

项目面积：14000㎡

空间承载生活，生活的艺术，说到底是建筑空间情境的变化。通透空间，尺度与光线的辉映，互补的空间和视野，使得空间更加明亮与开阔。宽广空间下的无穷变换，汲取空间灵感，创变空间，尽情展示儿童空间多面的美。

我们在满足教学过程中的基本要求的情况下，将12个常规班级简单化处理。考虑到我们的孩子相对于幼儿园内其他空间，会有更多的时间待在我们的常规班级，在造型上我们做了减法。幼儿本身就是丰富多彩的，我们更希望在这个空间里孩子是我们的主角，来迎合我们以”幼儿为本“的主题。

感统教室可以单纯的理解为幼儿室内的活动场所，通过钻、爬、攀、跳、滑的形式促进孩子们的上下肢体能训练。小空间我们做软包处理，减少幼儿在游戏过程中因外力受到的伤害，圆形天花上我们设计了几个挂钩，后期使用上，我们可以挂上秋千、吊环等游戏工具，使整体空间更灵活。

户外休闲区是一个“学习花园”，花园中种植的花草树木都采用真实植株，这也吸引来了许多种昆虫和鸟类，使得孩子们更容易感受并理解季节的更替变化。孩子们可以在其中感觉到许多自然元素，例如闻到植物的气味，感受到风吹过，听到雨水的声音等，从而将整个建筑着重在了其丰富的外部环境上。

在户外设计中，我们以“儿童为本”为核心概念，以大自然的形态为设计元素，设置跑、跳、攀爬、种植、艺术欣赏等区域，促进孩子们的上下肢体能训练，培养孩子们对美的理解。

体能锻炼区存在的意义是通过游戏的方式，增强幼儿身体素质，我们选取了在大自然中发生的动作，创造了能够进行跳摇等动作的网状游戏道具、能够进行「翻 」「攀」「滑」平衡等动作的“小山坡”，从而在园内设置了能激发孩子们兴趣的游戏场所。