儿童活动场地景观设计

一、前期的一些想法：

说起优秀的儿童场地景观，多被提及的都是国外的一些设计案例。我们需要认识到国内对于儿童活动场地设计尚且还有很多的不足。

儿童不论在公园和住宅园林的使用群体中都是重要的主体，研究儿童场地的景观设计是非常重要的。怎么去研究呢？总的来说，不只是布置有单独儿童活动场地，更应该布置儿童需要的活动场地。同时不同年龄阶段的儿童有不同的内心需求，针对儿童场地的设计不应只考虑单设施越多越好、空间越大越好。更应充分考虑儿童的实际需求、深层次的关注儿童群体，保证设计的儿童活动场地可以真正的对于儿童快乐健康的成长起到积极的作用。

我们需要去探索国内外儿童场地设计差距的内部原因，结合整一个景观设计外部大环境，发掘适合我们的儿童场地景观设计方法。

 

二、了解国内外的发展现状与趋势：

2.1国内现状

在我国,儿童游戏场所的形式主要有三种:一是大型游乐场或公园游戏场二是幼儿园、小学校的游戏场所,三是设置在街区或居住区公共空间中的一些游戏小场地。大型游乐场或公园游戏场因为时间上的规定性多在周末和假期使用频率高，其它时间使用受限。小学校的游戏场所一般来说规模都比较小，同时还要布置有必须的游戏器材，其他的可使用空间十分有限。将儿童的日常学习生活与自然相联系在园区内部更是难以实现。相比而言街区或居住区的游戏场是使用频率较高的场所，日常饭后都是儿童们放松的重要场所，也是在城市中儿童们亲近自然、激发创造力、结伴玩耍的重要空间。但是由于传统的教育观念以及家长思想的固话，儿童场地在室外游戏环境设计上大部分还是停留在固定场地+沙坑滑梯的模式之上。摆脱这种思想的固化将是迈出的重要一步。

2.2国外现状

国外的儿童区景观设计相比国内相对成熟。除了固定的锻炼设施和运动场地之外，同时提供丰富的学习体验，将景观规划设计纳入到儿童的学习环境。中小学校环境景观规划之中还设计展示出一系列的主题，包括学校花园、可持续性、生态群落等。这些主题的校园景观都能更好的让儿童通过不同的学习环境增强自身的体验感、增益学习。

2.3优秀案例

绿动园林设计天安智谷项目儿童区设计多功能的儿童活动场地，划分不同年龄儿童活动空间。同时将场地本身和项目周边自然环境联系在一起，加强场地本身的生态性、自然性，让儿童在活动娱乐的时候与大自然保持紧密的联系，收获知识。

2.4发展趋势

儿童活动场地景观的发展趋势，不同人有不同的看法。有研究者提出过一个问题，是否儿童场地非要是五彩斑斓的。这一点是符合我们传统的观念的，确实颜色丰富的活动场地可以提高儿童的注意力，但是否是必须呢？黑白的儿童活动空间能不能激发儿童的创造力。其实国外有许多不同的实际案例。可以想象郊外的森林公园，儿童场地布置在树林之中，几根原木、几个拴在树上的简易秋千，沙坑和小屋，这何尝不是一个设计成功的儿童活动场地。儿童的活动是随机没有目的性的，场地需要做的就是启发他们对周围事物的探索和感知，设计则是实现其中过程的一种表达方式。这种表达方式当然也可以多样化。中国为什么接受不了冷淡风的儿童场地说到底只是中西方对于设计主体的思考角度不同。突破原有的思维，其实大自然是最丰富的颜色、也是孩子最好的老师。在将来，儿童的教育观念随着时代的进步而进步，传统的居住区的儿童场地的景观模式将发生相应的改变，固定场地+沙坑滑梯的儿童场地模式不再是设计的主流，我们设计师也要摆脱图方便的习惯模式、照搬老一套的设计思维，积极地去探索更多的设计方法。

未来的儿童场地景观的发展趋势必定是联系的景观，它不仅是游戏设施与儿童之间的联系，更是儿童与景观环境、自然的联系。儿童在场地玩耍的过程中学习，在学习中体验大自然的奇妙，激发创造力。

 

三、总结：

什么才是好的儿童活动场地说到底没有一个标准的答案，它可以是传统的五彩斑斓的活动场地去激发儿童的创造力。多种多样的运动设施让孩子们在运动中锻炼身体，提高交流能力。同时也可以是与大自然紧密相连的活动空间，让设计更侧重于场地的开放性、无目的性、自然性，对于孩子来说，他们只需要在这方寸土地上挥洒他们的无畏和想象力就够了。同时也应满足一些要求。

3.1安全性：首先安全性是必须的，由于儿童群体的特殊性，所以设计、施工单位必须更加的考虑场地的安全性。比如场地的设施尺度应当合理，有的设施体积太大，高度也很高，却没有相应的保护措施，由于儿童的安全意识不高极易应发安全事故；又有有的设施材质十分粗糙，质量较差，在细节方面做不到位，比如在转角的地方太过生硬、棱角过多，都是是造成儿童在玩耍过程中一些不必要的危险。

3.2多样性：另外儿童是培养一个人想象力最为关键的时刻，一个儿童活动场地的活动设计可以简单但是不能单一。在身边的公园中，很容易发现公园的儿童活动设施十分的匮乏。大部分的场地都是千篇一律的滑梯、跷跷板、沙坑。其实这些传统的设施很难吸引孩子的注意力，随着儿童年龄的增长，吸引力更是会越来越小。

3.3活动空间：儿童活动场地的服务对象一般来说都是儿童，功能和目的性比较明显。场地一般都布置在户外开阔、视野良好的地方。为儿童提供玩耍游戏的场所。在高楼林立的城市中生活也可以去有机会亲近大自然，激发儿童的想象力和创造力。现在儿童场地的活动空间的缺乏，孩子都有好动的天性，儿童其实和成年人一样，对于活动场地和设施有自己的标准，现代的场地空间的大多是为围绕着成年人展开，很少考虑到儿童的需求，自然好动的天性也得不到满足。很多的设计场地出于安全性的考虑将活动空间围在一个特定的小区之中，隔绝的大自然环境，同时场地也是空间有限，很难满足儿童的活动需求。

    现阶段的儿童活动场地的发展仍处于一个发展水平不高的状态，存在着一系列的问题，这些问题还需要设计者在了解儿童的需求之后再不断的完善。但我们也已经有了优秀的探索案例，其他设计者也需遵守相应的原则，结合国内外的优秀案列，与时俱进，积累先进的设计经验，积极的探索其中存在的可能性。绿动园林设计师也积极的发挥自己的创造力。