焕生——压力缓解功能下大学校园景观空间设计

         本设计以环境心理学与疗愈景观理论为指导，构建兼具压力干预与社交活力的校园绿地。通过自然元素与空间设计协同作用，打造以"自然疗愈"为核心的复合空间：下沉声控释压喷泉区与湖中央高台鲸鱼漫步区形成视听疗愈核心，中心焕生阅读冥想区满足私密需求；选用芳香植物与季相树种，通过多感官体验缓解焦虑。可移动“社交魔方”花箱、卵石步道等互动设计增强参与感，雨水花园提升生态韧性。设计将压力缓解功能隐性植入景观，结合VR技术优化心理反馈，实现从"场景"到"生活脚本"转化，为高强度学习提供可喘息的精神栖息地。该方案探索了校园空间与心理健康的共生模式，以人性化细节传递人文关怀，为高校景观设计提供可持续范式。