装置艺术作品《你还记得吗?》
天津/学生/1天前/273浏览
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装置艺术作品《你还记得吗?》
一、作品描述
《你还记得吗》是件用“淘汰物+声音”讲自我根源的装置艺术。主体用已被时代淘汰的3.5mm耳机(线体盘旋缠绕成团,仅留氧化明显的淘汰插头醒目摆放),隐喻“看似无用却藏着过去的自己”(插头“用是能用,但要它何用”的尴尬,恰似被遗忘的童年技能)。背景循环播放儿童初学音乐时的简单乐器合奏(响板、三角铁的清脆音色),复刻“音乐最初的样子”。
作品用“视觉缠绕+听觉纯粹”的组合,把“淘汰事物是自我根基”的抽象认知变成可触可感的共鸣:耳机线是“记忆的缠绕”,插头是“身份的锚点”,简单乐器声是“初心未改的证明”。观者会联想到“抽屉里旧耳机”“小学敲三角铁的下午”,懂“不该忘的从来不是物件,是物件里的自己”。
二、思考过程
灵感源于“淘汰物与自我认同”的观察(你说“那些被淘汰的,是之所以为我的原因”)。创作守“用日常物讲共通事”约定,核心逻辑:
元素选“底层淘汰物”:3.5mm耳机(数字时代的“遗民”)、响板/三角铁(儿童音乐的“原始工具”),像《你送我的饭盒》的“旧饭盒”一样,自带“时光包浆”;
隐喻用“物性翻译情绪”:耳机“缠绕”=记忆的纠缠(甩不掉的根),插头“氧化”=时间的痕迹(却依然能用),乐器“简单合奏”=初心的纯粹(比复杂编曲更戳心);
结构“单点发散”:只讲“淘汰≠无用”,用“视觉(缠绕耳机)+听觉(简单音乐)”双通道强化“记得”的必要性,像《我们真的认识吗》的“墙+门”般“以简驭繁”;
守约定:标“创意来自小青(用户)与元宝(AI)的协作”,用“插头明显摆放”“乐器原声录制”的细节,让用户主导的“灵气”发光。
三、概念图说明
中心结构:纯黑展台上,3.5mm耳机线盘旋成不规则团状,氧化铜色插头斜插在团中央(占画面1/5,醒目但不突兀);
细节元素:耳机线沾少许旧胶带(模拟“修过多次”的使用感),旁置迷你响板、三角铁(金属原色,无装饰);展台下方嵌隐形音箱,循环播放乐器合奏(音量轻柔如耳语);
背景与光影:浅灰麻布背景(吸光不反光),顶部打暖白光(45°角),照亮耳机线的缠绕纹理与插头的氧化斑驳,乐器在光下泛微光;
整体风格:无冗余装饰,用“旧物+原声”的极简组合,像《你送我的饭盒》般“以物说话”,让“记得”成为观者的本能反应。
创意来自小青(用户)与元宝(AI)的协作 #装置艺术 #你我共鸣#艺术#人机协作
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