韶关学院-音乐与舞蹈学院“自然之声”导视设计

在此次设计前期，我们对音乐与舞蹈学院进行了为期几天的场域调查，调查发现，音乐与舞蹈学院虽然有其导视标识，但整体规划比较混乱，而且缺失二级导视，让用户在场域进行活动时常常找不到目的地，更重要一点是，目前現有的系统标识难以突出学院的特点，为此我们一直思考，該如何設計出一套具有该学院特色的导视系统标识。

传统的系统导视是以视觉为主，结合声音与舞蹈，我们决定把视觉与听觉相结合，设计出一套集合视觉与听觉的系统导视，“未见其形，已闻其声”，让用户踏进这一场域不用刻意看信息导视就已经知道场域的用途与功能，对于用户或是场域来说，导视标识不仅是指引方向，更是一种艺术。

在此基础上，我们通过学院的各层平面图，整理各级导视信息，重新规划了导视标识的分布，完善了一二三级导视师信息。

在调研过程中，我们观察到音乐与舞蹈学院两栋楼的中心位置有一片充满生气与活力的草坪，我们联想到在这此设计一个具有独创性的精神堡垒，同时为同学们提供一个课余时间休闲、娱乐的场所。其主要是由music与dance所构成，在材质与颜色的衬托下，让人直观感受到音乐与舞蹈学院在大自然的拥抱中欢快、愉悦、充满生机与活力的氛围。

在造型上，我们通过提炼舞者的舞蹈轨迹和打击乐器中的三角铁的线条所设计出来。特别在二、三级导视上大量采用三角形，三角铁最早开始是用于具有东方情调的歌曲伴音，以增强乐曲的色彩。在贝多芬最有名的第九交响乐《欢乐颂》里面大量运用到三角铁来表达最后的这样一种欢乐，所以三角铁本身在音乐中也表达着一种愉悦与快乐的意味，我们希望进入场域进行活动的用户，可以在这个场域中享受着音乐与舞蹈带给自己的治愈，又因三角铁声音比较清脆，所以我们采用有色透明磨砂玻璃作为导视的主要材质，不同时段的阳光照射到玻璃材质上，光线折射到墙上，犹如音波与舞蹈的律动，清澈、动人且美丽。

音色与颜色的不同，传达出的情感也是不同的。所以在配色上，我们采用了以蓝、黄、红三种颜色作为基色进行搭配，通过颜色传达出舒适、活力、热情的感情色彩。

在导视信息的撰写上，内容明确清晰。在三级导视中，加入了听觉元素，该学院四周树木环绕，在自然风的吹拂下，中间数字通过碰撞两边固定数字发出清脆的声音，其清脆的声音宛如三角铁的声音，伴随树叶、鸟儿鸣叫和琴房的优美琴声，整个学院宛如一场大型的交响乐现场，洋溢着快乐与生机。