《植物发现之旅》

中国美术学院创新设计学院二年级内容图解课程小组作业：

我们组以插画为形式，绘制森林为内容图版，将与植物有关的信息排列其上。

以主树为主要视觉中心，按时间顺序从上到下排列植物史上重要的古书典籍，在树根处介绍植物命名法的部分内容；在左侧与右侧树干上，介绍了植物发展史上发现的典型植株；在大图左上角，介绍了草本木本植物的植株结构；在背后的丛林中，分布了古今中外许多伟大植物猎人并介绍了他们发现的重大植物种类或书籍；以树桩年轮为索引介绍了植物在时间轴上进化的不同阶段和植物生长的生理过程；在右侧的柳树上，从“视听、触、嗅、味”五感的角度介绍了植物猎人从这些角度发现植物的故事；用左侧藤蔓向外延申介绍了世界十大植物园，右侧藤蔓介绍了历史上三大植物学阶段；以河流为索引表达植物与人、植物与地理的关系，在地图上呈现了不同气候带主要分布的植物种类。以绘制的各类植物为视觉引导展示信息。

最后，以此图解来展现古往今来植物猎人们在时间长河中奔腾不息的生命力。

获白金创意国际大学生设计入围奖、香港青年设计奖一等奖、ICDA国际当代青年美术设计大赛金奖等奖项。