视传毕设｜实验动画【生生不息】

全球化浪潮下，中国传统文化及其当代表达受到巨大冲击。人们生活在水泥森林中，与数码物相伴，越来越难以体验那些真实的、手工劳作过程中的兴奋、紧张与欢笑。本选题旨在引导学生观察、发现与探究文化的当代意义与新价值，重新思辨并研究传统背后的社会、历史、文化，聚焦人、物、社会的关系。引导学生把注意力与重点集中在那些被人遗忘的传统工艺及其文化之上，利用传达设计及相关跨学科知识，借助新媒介、新角度传播那些不为人知的古老奥秘，编织被人遗忘的手工艺者的生活图谱，重塑传统文化的新形象。鼓励学生使用动画、体验设计、海报设计、装置设计、纪录片等多种艺术设计表现手段，综合专业背景知识与四年之所学，完成设计.

我的毕设以历史上珐琅的纹样以及器型作为视觉切入点，以明代到清末的掐丝珐琅器的纹样图案变化为主线，同时以珐琅的制作流程视觉转译为辅，以一种实验性动态影片的形式，从二维到三维，穿插多种视觉风格，跟随历史时代线进程，描绘出珐琅器之变，展现不同年代纹样图案的成就，技术的不断成熟。

将动态影片的设计风格结合当代审美，将传统与现代结合，以一个年轻设计行业学生的角度出发，给大家介绍传递这一非遗文化的特色，展现大国器物之美。

毕设题目设为《生生不息》，提取自景泰蓝的传统图案缠枝纹，俗称“缠枝花”，又名“万寿藤”。因其结构连绵不断，故具“生生不息”之意。同时也寓意着掐丝珐琅这一非遗文化不断传承与创新，并且生生不息。