流与留-体验交互装置文化遗产活化转型

上海/UI设计师/4年前/1424浏览
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
FLOW & STAY
“流与留”新媒体体感艺术装置
京杭大运河水文化遗产活化转型—以富义仓为例
The grand canal water with rich culture heritage activation transformation
—— take Fuyicang as an example
Advisor: Huang Xiaofi -- Chinese and French Cross-boundary Design of China Academy of Art
指导老师:黄晓菲—中国美术学院中法跨界设计
Introduction介绍
The design revolves around the Beijing-Hangzhou Grand Canal, chooses the story that happened on the river, chooses the cargo on the boat cabin on the river as the load.
设计围绕京杭大运河展开,选取了这条河上发生过的故事,选择了河流上船舱上的货物为承载,整个设计的脉络也围绕各个时代河流上运载的货物展开。
The goods of each era are different, and we also choose the important time node and the goods under this time node to design and interact.
每个时代的货物都有所不同,我们也选取了重要的时间节点与该时间节点下的货物来进行设计与互动。
Team member of "Flow and Retainment" : Liu Xinyu, Xing Ye, Li Dong, Wang Maoxi-Chinese and French Cross-boundary Design, China Academy of Art
“流与留”小组成员:刘芯妤 邢晔 李东 王茂西-中国美术学院中法跨界设计
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
流与留-体验交互装置文化遗产活化转型
Collect
13
Report
|
45
Share
相关推荐
评论
in to comment
Add emoji
喜欢TA的作品吗?喜欢就快来夸夸TA吧!
You may like
王的朋友 & KING FRIENDS
Homepage recommendation
相关收藏夹
册子排版
册子排版
册子排版
册子排版
作品收藏夹
展厅/展馆
展厅/展馆
展厅/展馆
展厅/展馆
作品收藏夹
哈哈哈
哈哈哈
哈哈哈
哈哈哈
作品收藏夹
排版设计
排版设计
排版设计
排版设计
作品收藏夹
交互装置
交互装置
交互装置
交互装置
作品收藏夹
装置
装置
装置
装置
作品收藏夹
大家都在看
Log in