儿童插画《我被欺负了》

我按捺住我心中的苦闷，问女儿：“是哪个同学弄伤你的呀？”
“不知道。” 她扭扭捏捏地说
“什么时候弄伤的呀？”我耐心地询问。
“不知道。” 女儿还是扭扭捏捏。
“是不是吃饭的时候呀/睡觉的时候呀/玩玩具的时候呀？” 我试探性地问。
说对的时候，女儿会点点头，但依然不做声。
“那为什么要弄伤你呀/你有没有哭呀/......”诸如此类的问题，女儿还都是摇摇头，我得花费很长时间的试探她才肯慢慢挤出来告诉我我想要的答案。

关于 “小孩被欺负” 这个话题，在各个媒体上，都有家长提出不一样的看法和做法。但我不希望告知我女儿说“打回去”，这可能会令她变成以暴力解决问题的人；也不希望女儿“不要还手，先告诉老师”，而可能令她变成唯唯诺诺不会主动解决冲突的人......

因此我在绘本中，当描述到两位小主人公回到家面对妈妈的时候，给了一个很大的留白空间，我希望将此教育机会留给各位妈妈，因材施教，用最适合自己孩子性格的方式，教会他们如何去解决这类型的问题。
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这次绘本中的两位主人公分别是有着外表温和但有着尖锐指甲的小猫，和外表有攻击性但有着柔软身体的小刺猬，由两位小主人公之间发生的故事，来讲述在和伙伴玩耍时，当自己觉得被欺负时该如何去化解类似的冲突。

绘本的文字中，以简洁的语言，直述事情的经过，而不会给两位小主人公加入太多的思想色彩，以便家长们能够发挥自己的想象力，结合自己孩子的性格和平时遇到过的类似的经历，生动地讲述各自属于自己孩子的故事。