梦想小卖部

2020年，我和我的小伙伴们在湖南省怀化市的官舟村建立了“官舟学堂”教育体系，推出了一系列的活动，我们希望可以通过我们的活动为官舟的孩子们和家长们带来一些些改变。

卡通作为一种艺术载体，更容易制造超越现实的幻梦感，能为留守儿童们提供某种表达内心的有效渠道。

因此，在这次的活动中，我们首先为官舟的留守儿童们提供了一个沟通平台，打造出“梦想小卖部”，研究小组通过线上平台找到了官舟村的12位小朋友， 鼓励孩子们说出自己心中的梦想，毫无顾忌地表达内心的真实情感，研究小组会结合他们的梦想和性格特点，创作出专属于他们的梦想小精灵角色，以卡通形象激发他们对于自身的肯定，充分调动他们的好奇心与积极性，引导他们进行角色扮演，向心中的目标靠近。

这次活动不仅鼓励孩子们勇敢说初自己的梦想，帮助孩子认识自己的兴趣爱好，希望让家长去倾听孩子的梦想；并用绘制的卡通形象来鼓励孩子明确学习目标，运用“卡通化”、“游戏化”的教育服务策略，用卡通化设计包装乡村美育资源，通过角色代入与扮演让孩子沉浸到理想的学习状态。