C4D动画练习“红红火火”校园京东

杭州/学生/6年前/317浏览
C4D动画练习“红红火火”校园京东
本动画视频以主题“我为什么要在学校里开一家京东便利店”为创作起点,表达店面的各类核心优势,并且能给以学生极大的便利,将京东便利店开在学校能给店长带来高人气与高收益。
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动画开头是以京东吉祥物JOY的第一人称视角出现在镜头中的,京东JOY正在左看右看地寻找合适的可以改造的便利店。然后目光锁定找到了一家陈旧的便利店。
动画开头是以京东吉祥物JOY的第一人称视角出现在镜头中的,京东JOY正在左看右看地寻找合适的可以改造的便利店。然后目光锁定找到了一家陈旧的便利店。
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京东JOY来到了便利店门口,一阵特效之后,一座崭新时尚,前沿科技的便利店慢慢生长出来。长好之后小狗喜笑颜开,开心地摇了摇尾巴。
京东JOY来到了便利店门口,一阵特效之后,一座崭新时尚,前沿科技的便利店慢慢生长出来。长好之后小狗喜笑颜开,开心地摇了摇尾巴。
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教学楼下课铃声响了,断断续续的人涌到便利店前。
教学楼下课铃声响了,断断续续的人涌到便利店前。
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好多同学们来到了这个新奇的便利店门口,他们几个面面相觑,对这个崭新的、造型独特的便利店充满了好奇。
好多同学们来到了这个新奇的便利店门口,他们几个面面相觑,对这个崭新的、造型独特的便利店充满了好奇。
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这时有一位同学按耐不出想要尝试进去的心情,点击了一下指纹识别器,于是便利店的门就打开了。
这时有一位同学按耐不出想要尝试进去的心情,点击了一下指纹识别器,于是便利店的门就打开了。
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打开门之后,店铺展现出几种销售模式和生活服务。便利店的所有功能火力全开,主要展现线上选购线下小无人机运输功能。也有打印,洗衣洗鞋,刷脸支付等功能。
打开门之后,店铺展现出几种销售模式和生活服务。便利店的所有功能火力全开,主要展现线上选购线下小无人机运输功能。也有打印,洗衣洗鞋,刷脸支付等功能。
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然后场景慢慢拉大,展示了便利店为校园源源不断的输送后勤服务。
然后场景慢慢拉大,展示了便利店为校园源源不断的输送后勤服务。
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随后镜头来到了门口,几个同学这个时候手上抱着一大堆商品,包装上印着京东LOGO,大家都在开心地笑,都对这次购物体验非常满意。
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