#2019青春答卷#关注“校园霸凌”的信息可视化设计

校园霸凌源自于社会，跟家庭环境和校园环境都有着密不可分的关系。从家庭开始，父母对孩童的照顾若带有敌意、不负责任、冷漠，例如遗弃或施以家庭暴力，让孩童的社会互动处于负向状态，则孩童将来成为加害人的可能性会大幅提升。其次，孩童进入小学后，在学校里受教师影响至深，因为此时孩童正处于模仿阶段。教师若选择错误的管教方式，霸凌的可能性也会增加。加之，人们对校园霸凌的解读不清晰，在国内，人们认为欺凌不叫欺凌而叫做“小孩子不懂事”。这就大大加剧了此类事件的发生。

做出一份关于校园霸凌的信息可视化设计，梳理清楚什么是校园霸凌，它会有哪些表现形式，它对孩子的影响有哪些等方面的信息。让人们意识到事情的重要性与影响，并慢慢开始正视校园霸凌，能以此获得大家的关注。

社会的发展所带来的道德和伦理问题的存在也为被许多人所关注。向世人传达关于校园霸凌的定义信息，让人们更了解这类事件背后的发生原因，传递出正确的观念，是一个社会需要解决的问题。创作出关注“校园霸凌”的信息可视化设计，有助于正确社会价值观的传播。