学校校徽/VIS 校园形象识别手册
新加坡/平面设计师/8年前/2495浏览
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学校校徽/VIS 校园形象识别手册
兴宁市技工学校
校徽:
“以人为本 快乐自信”以交叉的桥梁为图案,有构建平台、沟通、快速前进、现代科技的含义。整体看上去又是一个顶天立地的人形标识,也寓意学生自强果敢,对应了学校“一训三风”中自强这一含义。蓝色的主体颜色加上嫩绿色的点缀,赋予了标识生机勃勃的气息,寓意学子们快乐、自信地成长,也代表学校蒸蒸向上,蓬勃发展。
辅助图形:
【图案】从兴宁技校校徽引申演变而来的圆形,与校徽图形结构相对相向、相辅相成;
【形态】圆润和谐、幸福安宁;绿色半圆代表青山环抱的兴宁特色客家围楼、蓝色半圆代表客家围楼前的池溏;
【客家文化】形似客家围屋的双半圆组合(围龙屋与池塘)的圆形,围龙式围屋整体呈圆形,犹如阴阳两仪的太极图,寓有天圆地方的意义;
【阴阳学】阴阳是中国古代文明中对蕴藏在自然规律背后的、推动自然规律发展变化的根本因素的描述,是各种事物孕育、发展、成熟的原动力,是奠定中华文明逻辑思维基础的核心要素。阴阳,代表一切
事物的最基本对立关系。它是自然界的客观规律,是万物运动变化的本源,是人类认识事物的基本法则;
【世界观】辅助图形有上下两个半圆组成,每个半圆各有三部分组成,与《道德经》“道生一,一生二.二生三,三生万物”不谋而合。一至二至三,是“量变”的形象表述;三至万物,是达到“质变”的标志。
【高科技】高速转动的圆形诠释信息互联网时代,代表兴宁技校在互联网、高科技教育事业上精进不休的追求精神;
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