Wanna Play? Play Math!

在3D动效充斥的时代，“读者”早已变了定义，在公共场所手机、Ipad 甚至电子书替代着传统纸质书籍。 究竟是纸失去了魅力，还是设计师放弃了对纸的创新？在研究生阶段，我主要研究“二维平面的三维效果展示”， 特别是如何运用传统平面元素，如纸张的呈现形式来达到3D效果。 我一直在寻求一种新的阅读体验：以书籍为载体，使传统平面元素， 呈现出3D动态效果。让读者重燃读书的乐趣。

基于这个研究理念，我调查出欧洲最不受读者喜爱的书籍类型：数学。 如何将枯燥的数学理论与平面设计相结合成为了一个有趣的课题。 我将数学中的”图论“作为切入点来研究，这个理论可以巧妙的与视觉元素相结合，利用纸张的选择和折叠工艺呈现出立体效果。 读者可以在思考数学题的基础上达到互动，通过纸张的变化与动态效果，从而更容易理解数学题， 将数学理论平面化，把解答环节变为3D互动环节。 整本书从装订到制作由我一人完成，了解了不同的工艺与材料的运用。

当读者阅读完这本书的时候，将转化对数学的刻板印象，数学不再枯燥乏味，反而充满趣味，容易理解，印象深刻。