大二作品 不能掌控雷电就掌控他的双腿!(教程案例)
大连/学生/9年前/99浏览
版权
大二作品 不能掌控雷电就掌控他的双腿!(教程案例)
这两天学习了《老鹰讲AE》的第45-46课
课程内容是人物走路动画
翻身户是动画系的学生
但是对运动规律
还是一个新手并没有掌握的很好
整个动画的流畅度也没有很完美
翻身户也是尽自己所能的把这个人物走路的动画
做到自己能做的最好的程度
并且在制作过程当中
总结了一些自己的经验
接下来分享给大家

让它在那一瞬间加速!每一次腿部的发力都是可以看得见的,而你每次落下时候的重量也要通过腿部的弯曲程度传递给观众。对于重量的控制,一定要有自己的想法,并付出到自己的动画中。一个流畅的水平动作不会产生重量感。
在下降的位置时双腿弯曲,身体主题下降,我们就感到了重量。
掌握细节才能更加出彩
表速度不仅体现在跑动时的上下幅度,还体现在胯部的前后调动,仔细看这双腿的跨步在跑动时的运动幅度,是否会让这双腿更有灵性?
所有人走路的方式都不同,天底下没有两个走路完全一样的人。走路的姿势可以表现出一个人的性格,那么你有没有想过,脚步运动,也可以表现一个人的性格和状态。我们让两个人步幅一样,仅仅改变他脚的角度,就会走出两个状态和性格的人。
在下降的位置时双腿弯曲,身体主题下降,我们就感到了重量。
掌握细节才能更加出彩
表速度不仅体现在跑动时的上下幅度,还体现在胯部的前后调动,仔细看这双腿的跨步在跑动时的运动幅度,是否会让这双腿更有灵性?
所有人走路的方式都不同,天底下没有两个走路完全一样的人。走路的姿势可以表现出一个人的性格,那么你有没有想过,脚步运动,也可以表现一个人的性格和状态。我们让两个人步幅一样,仅仅改变他脚的角度,就会走出两个状态和性格的人。
0
举报
声明
收藏
分享
相关推荐
评论你的想法~
表情
喜欢TA的作品吗?喜欢就快来夸夸TA吧!
你可能喜欢
相关收藏夹
登录注册
推荐登录即可同步推荐记录哦
收藏登录即可加入我的收藏
评论登录即可评论想法
分享分享



















































































