教育根本-海报设计的思路历程

汕头/设计爱好者/9年前/1316浏览
教育根本-海报设计的思路历程
香港國際藝術協會-HKIAA 2015慈善公益設計大賽
开篇:据2000年五普资料显示,中国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计,14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省,留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18%-22%。父母双方都外出流动,儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数,比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。
教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥妙就在于如何爱护儿童”。
爱学生是教师必备的心理素质,没有真正的爱,就没有真正的教育。
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在确定好一个命题的同时,基本上整个海报画面的风格是确定的了。
将散落的思维整理:
偏远山区-留守儿童-教育
环境:由于各种条件限制导致的资源匮乏所体现出的斑驳与破旧
共同点:用立体的汉字结构,幻化成一座座孤独的牢笼。将辈辈人群的距离错开、将农村与城市的进步错开、更将传统的文明教育错开,形成一溜溜的沟,一道道的坎。
呼吁:留守的儿童问题迫于环境条件的制约,缺乏相对足够的家庭教育与社会教育,而隔代的教育亦容易滋生出更多社会问题。这需要一份热切的关注,也需要一份迫切的责任。
元素构建
元素构建
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提取主要元素
提取主要元素
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画面的版式与色调整理
用红蓝撞色的关系有序的错开元素,让元素与主题的“分离”关键词互相呼应。
画面的版式与色调整理
用红蓝撞色的关系有序的错开元素,让元素与主题的“分离”关键词互相呼应。
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实体印刷的虚拟效果-01
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实体印刷的虚拟效果-02
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实体印刷的虚拟效果-03
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最终信息整理呈现
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