墨之盒

   错开挑空的玻璃几何，学生们在里面上课，休息，在这里度过他们一天大部分的时间，拾级而上，犹如漫步在山水之间。树影摇曳，流水潺潺，有的在树下看书，有的在亭中休憩......

    人们在景观之中讨论，交流，不由的想起路易康曾经在学校设计时提到：学校开始于一个站在树下的人，他不知道他是老师，他和其他的人一起讨论他的认识，他们也不知道他们是学生。学生们对他们之间的交流做出反应，这取决于那个人表达的多好。他们希望他们的儿子也能听这样的人讲话...”这样自发性的交流空间在此时诞生，在树下找几个石块坐下，便开始了谈话，老师与学生没有清楚的界限，大家只是在一起讨论学术。

    设计意在创造一个自身具有景观的小环境，自身能够营造一种山水的氛围，创造传统精神最现代的诠释。对建筑的形态不在求实，而意在表现一种抽象的感受，忘形而传神。采用最简单的玻璃方体来营造山水的气氛。而远看时，磨砂玻璃透映出内部错叠的构筑，仿佛是一副宣纸上的写意水墨。