儿童应用APP 致大学四年！

毕业那年 我们团队做的APP。原本以为销声匿迹了，结果发现邮箱里居然.......还有！

那就分享一下了~

身为一名二维动画专业的学生 通过四年的勤（）奋（）努（）力（）专业学习

可以说，我们动画都做得那是相当的一般呐！不是低调，是真的！

为了逃避我们不够专业的专业技能 又能在毕业答辩上顺利通过，于是我们选择做APP。

要知道这在此前我们专业的毕业生中 是没有出现过的呢！！

抱着探索的精神我们开始了app的制作。

我们没有经过市场调研，不了解市场需求，只是凭自己的想象，假设市场可能需要这样的产品。

经过几次讨论，把产品的定位在针对低幼龄儿童交通问题开展的。

主要分为两个模块：阅读与游戏。

我们团队在这次APP的制作主要负责界面的设计以及交互动画环节的设计。

至于程序就交个我们学校的“专业团队”帮我们完成。跟程序员讨论了一下界面需求和交互实现的问题。

虽然很多画面实现不了，但仍感谢那个无私地默默地不厌其烦的帮我们改程序的程序员。

身为二维动画的学生，需要将自己的优势和专业进行结合。

所以，阅读模块还是有剧本的，串成故事主轴。还融入交互动画，声音等内容。

开发一款APP大体流程（网上说的）

需求分析——设计规划——设计实施——项目跟进——成果检验

而我们真实的流程（用动画的思路转化的流程）

产品结构——剧本创作——人物设定——界面分镜（交互）——上色——动画——配音——测试程序——检验成果

在检验成果上，使用的是内部一成员的PAD输出 ，试玩了一下 ，很卡不流畅，惨不忍睹。反正我们也不纠结，也没法纠结，毕业在即。

唯一的遗憾是，我们都没有向程序员拷贝资料 所以绝版了！就这样绝版了！

当年的做这个项目的时候条理根本没这么清晰 先做什么事情后做什么事情完全都没有概念 是指导老师点一步走一步。

不经一事不长一智，许多事情不也都是这样磨练过来的。

现在做梳理，算对过去的总结。这也算是种学习吧~

这些是我的心路历程，喜欢的可以点赞，也希望能得到更多交流