负形的妙用，这篇教程真TM牛逼，于是约了中心老师一起探讨了一下。

我打开了一篇教程文章去研究了一下，里面写着负形的妙用。于是乎抱着学习的心态我看了一下，前面都是国外的一些标志案例，其中的LOGO设计巧妙，令人叹为观止。但最后出来个模拟训练，我抱着学习的心态想看看如何将理论转换成案例的。这一看不得了啊！顿时我血脉喷张，仿佛看到了欧美单人表演，这是一个五瓶半的酒馆案例。这一看我C，你把5给废了，后庭直接进入一个酒瓶子，然后里面不知道弄出一滴什么东西。最可怜的是前面居然红了，还兑进来一个酒杯。现在中国酒吧这么前卫吗？我终于明白你为啥叫开心了，这酒就有人敢喝？这买卖有人敢做？我寻思看看评论吧！毕竟群众的眼镜是雪亮了，这一看我更惊呆了？这尼玛什么美学教育出来的啊？楼下大喊精妙，赞、太厉害了，我想说你们都瞎吗？于是乎我找到了我初中的老师进行点评。

首先几何老师先发表了意见，这不符合沟骨定理。

英语老师说:QTM WE PUA （百度 PUA）他会给你答案

生物老师说:这不健康啊？

化学老师说：这个化学符号应该是：钛锰锂

追后美术老师沉默十分钟之后说：我有罪啊！

半小时后校长来了说你们TM还不去上课，中国教育还有希望吗？