KaoLive品牌设计过程大揭秘 |BRAND DESIGN

世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。 —— 苏霍姆林斯基

中国的儿童教育市场十分巨大，尤其是二孩政策开放以来，伴随着中国经济的高速发展，儿童消费在家庭支出的比例和规模足以容纳大量的互联网巨头，所以越来越多的互联网创业企业纷纷加入到了这个市场当中。随着教育市场竞争越来越激烈，越来越多的企业开始重视自己的品牌，本次设计是我们去年帮助Kaolive完成的一次从logo到品牌VI应用的设计，现在把项目精华重新记录下来，希望这类型项目能对大家有所启发。

品牌背景

儿童的在线教育已然占有巨大的市场份额，家长们有着关于孩子的文化知识学习资讯的大量需求，光是基本的教学学习类课程就供不应求。但这种学习有太多的可选项，对于家长的心理很难形成聚焦效应。因此有了Kaolive。KaoLive是由一群中高中专家学者组成，均为在校校长及学科带头人，主要业务内容为线上教育咨询及线下课程指导，家长们可以在线上了解教育考试资讯，而在线下有为孩子们准备的真题内容辅导，Kaolive会提供线上线下的全方位一体化服务。最重要的一点是KaoLive相较于传统的培训机构，在中考高考上出题内容上更具有权威性（部分出题人），直指家长痛点。 

“让成绩的取得成为健康发展的结果，让今天的努力成为终身成就的基石。”—Kaolive

关键词

设计思考

教育品牌的设计更多还是从吉祥物出发，以图形与标志相结合。

定稿草图

设计原则

Kaolive的设计理念是“learning make me happy”—学习使我快乐。孩子们在专家的指导下家长的教育下，健康快乐的成长。 全面课程体系，快捷的考试指南，权威的教育理念。品牌关键词是课程，学习，理念。从品牌关键词提取到的设计语言是，体系化，兴趣化，权威化。

体系是指更丰富，比如在科目类型中，做出了细节规范，有更多的形式可以被展示出来。

LOGO定义

品牌以考拉形象出现，直观的形式向消费者传达考拉的状态，与品牌名Kaolive相呼应。用户除了关注图形logo之外，通过语言也可以读出品牌的含义。

应用

结尾

本次设计过程非常的愉快，主要是在于前期双方认可。从前期沟通到调研执行到最后的VI手册封装成册设计周期大概在1个月左右，设计中期除了对于logo文字内容做出过修改之外，其他均无遇到沟通障碍。至此项目结束，感谢所以为此项目付出的甲方爸爸和小伙伴，品牌设计维护更是一个更是一个长期的过程，希望这个品牌能一直赞下去。如果你有更好的想法，我们可以互相碰撞一起优秀或者有品牌设计方面的需求欢迎联系我们。设计无药可救，唯有爱的更深。Thx!