师说 | 苏州工艺美术职业技术学院 | 汪维

全国高校老师推选 038期

苏州工艺美术职业技术学院

汪维山Wang Weishan

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苏州平面设计师学会 副主席

苏州工艺美术职业技术学院视觉传达系 副主任

副教授、高级工艺美术师

广告设计师国家职业技能鉴定 高级考评员

江苏省“333高层次人才培养工程” 培养对象

九三学社 社员

苏州化轻支社 委员

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相关荣誉

全国职业院校信息化教学大赛 二等奖

江苏省广告设计大赛 银奖

江苏省教学成果奖 二等奖

全国轻工教指委“多媒体教学课件交流活动” 优秀奖

江苏省高校多媒体教学课件竞赛 “好课件”奖

中国大学生设计大赛 文化产业促进奖

江苏省教学大赛“先进个人”称号

入选“中国最具影响力的广告平面设计师100人”

编著《异想天开—图形创意之道》，获教育部“教职委精品教材” 铜奖

编著《图形创意训练》，获中国轻工业优秀教材 二等奖

编著《捉影 捕风 图形创意设计》，编入“十二五”江苏省高等学校重点教材

作品参展

莫斯科金蜜蜂国际海报双年展

乌克兰哈尔克夫国际环保三年展

“极限设计”——国际连线全球竞赛

“X动力”国际海报双年展

国际视觉艺术展

亚洲海报前卫实验设计展

亚洲平面设计展

澳门设计双年展

华人平面设计大赛

儒家文化国际艺术展

字•汇——中美两国字体设计展

“中国之星”设计大赛

“中国印象”主题大赛

“中国文字”创意设计大赛

－海报设计作品－——————————————————————————————————

▲《设计时代》

▲《恐怖主义》

▲《2006—狗年之诱惑篇》

玖荷：作为一名专业老师，首先请介绍一下你教学工作的主要内容？

汪维山：1998-2007间，教学内容比较杂，主要围绕广告设计方面展开，广告创意、图形设计、装帧编排、图像插画、信息设计、软件应用等等都有涉足，有点万金油的感觉。2007年后开始双肩挑工作，教学上的管理工作逐渐占据了大部分精力，教学上也开始收缩到图形创意及表现方面的课程了。

玖荷：对于设计专业学生而言，你认为要学好设计，应该具备什么样的素质？保持什么样的心态？你是如何去评价一名学生是否优秀的？

汪维山：老实说，这个问题让我有点回到上个世纪的感觉。好奇心、资讯狂、专业韧性、对完美主义的追求？似乎二十年前是这些答案，今天还是如此。然并卵。不是每一个看过《演员的自我修养》的人都可以成为一个好演员的。知道和执行完全是两个概念，这个时代似乎我们也并不缺少各类励志故事和心灵鸡汤。是否优秀不是特别好判定，但判断一名学生是否爱好这个专业倒很容易。在专业测试的考场外，我见过不少考生在考前临时现买了全套的画板画笔颜料，一出考场，全部扔到垃圾桶里，这样的学生将来大多会考入各地艺术设计院校，这才是教育的悲哀。我常跟同行说，如果要判断哪些学生是真心喜好设计，或者只是把他当做求生计的手段呢，可以在下雨天去教室的路上观察一下那些没带伞的学生，把作业揣在怀里的就是前者，把作业顶在头顶的就是后者。说这些其实也是提醒学生，就算还没能成为一个真正的设计师，必要的姿态也是要做出来的，这就是职业荣誉感。

玖荷：当下行业内的设计赛事层出不穷，大家对于参加比赛的意见褒贬不一，你对设计比赛是怎么理解的？对学生参加设计比赛是什么态度？

汪维山：设计专业教师首先得是设计师，然后才是教师。参赛可以算个试金石吧，如果作品进入到高规格的赛事中，于设计师而言，实在是对自己专业素养上的极大肯定。设计师还是得有点专业上的傲娇的。至于学生参赛，分两种情况：如果不收参赛费的话，干嘛不参加？很好的针对性专业训练啊。再者，不及时的将作品送进各大赛事，对得起自己曾经付出的心血么？也可避免将来被人剽窃，这也算是给作品一个名分吧。获了奖，得好好宣传一下，学生也倍儿有面子。学霸出场，学渣们请靠边。专业上有了此等好胜之心，还担心学风不正么？如果是收费的话（好像现在不收费的越来越少）就得慎重点了。操持赛事本不是件轻松活，展览场地、评委邀请、人员安排，各种支出，收些参赛费本可以理解，规格高的还是可以搏一下，但那种口碑不佳借着参赛费捞一票的赛事还是要仔细甄别一下的。如果是那种需要发动社会广泛投票，搞什么“最佳网络人气奖”的赛事最好别参加，拉票刷票，已然变了味。外行评判内行，实在丢专业的份儿。

－海报设计作品－——————————————————————————————————————

▲《切尔诺贝利核泄漏20周年祭》

▲《汉字之变》

▲《南京大屠杀70周年祭》

玖荷：你认为学生除了学好专业课，还应涉猎哪些更多的知识面？你平时都会给学生推荐哪些图书、电影、音乐......？

汪维山：这有点像前面“学好设计应具备的素质”那个问题。这问题问了十几二十年了，但对于一个设计人而言，还是很难说哪方面的知识是无用的。正所谓“功夫在诗外”，平日里对各种元素的积累、消化、整理，甭管是有意识还是无意识的，都能在你的作品上或多或少地反映出来。口碑爆棚的小众电影、前卫新颖的MTV、Saul steinberg的漫画、肆意流传的网络符号、台北的诗歌、红堪的演唱会、纽约的探索频道、巴黎的Fontainebleau、土耳其风情、古希腊传说……创意人的大脑需要的是各类杂食性的内容，用这些解读流行的趋势，才能消化运用。

作为一个从小生活在图书馆里的人（我父亲在我们那小县城的图书馆里工作），又是住在剧场里，杂书我是看过不少，平日里看电影、录像、各种地方戏也是生活的一部分，但我一般不太会主动向学生推荐图书、电影什么的，毕竟时代不同，语境不同，每一代人有每一代人的喜好。遇上有学生来取经，我会告诉他们对我小时候影响最大的三本书是：《基督山伯爵》、《写作辞典》、《如何练哑铃》。它们很好的解答了实现个人梦想、提升自身综合素养该去做些什么。但事实上，十部一套的《基督山伯爵》我只看到了第六部就看不下去了，那时候太小，到后来实在记不住那么多外国人名，哈哈。

玖荷：设计公司频繁招人，应届毕业生就业难，你认为造成这一矛盾现象的主要原因是什么？对于用人单位和应聘学生又有什么好的建议？

汪维山：在我们学校，应届毕业生就业难的问题并不明显，但据我所知，有些地区确实这情况比较严重，这也许可以算到“扩招”的头上吧。曾经设计专业招生大跃进式上马带来的诸多恶果之一，教学资源被极大稀释，很多从事绘画的老师也开始承担设计教学的任务，这又怎么能指望培养出众多精品呢。建议是没有啦，大浪淘沙，优胜劣汰，无可厚非。

玖荷：现在很多高校都在尝试教学模式创新，你所在高校是否有所举措？你个人对于创新教学有什么样的理解？

汪维山：当然有了。不是“很多高校”，而是所有高校都在谈创新。“教学模式创新”这个词现在是如此的引领潮流，有时会使人产生错觉，感觉上倒好像是这么多年来大家一直都在浑浑噩噩应付教学。却见一纸令下，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。单是一个“视觉传达”，就这几年，已经换了几茬名称了。创新不是急活。我们学院1999年开始与巴黎杜百利高等实用艺术学校、南京艺术学院联办中法时装培训中心，中间多少次的服装设计系师生互派交流学习，直到2005年才出了一套中法服装设计主题教学丛书。我也算挑剔的人，拿过书来仔细看了一遍，大受启迪。嗯，这事成功了。这才是认真做事的节奏。政策频出的当下，作为艺术设计门类，创新的着力点应该在哪？哪些该创新，哪些该坚守？按照什么步骤来操作？这个问题实在太大，好在前段时间刚看过李明阳先生的一篇《失去了方向的高校改革》，深得吾心，有兴趣的可搜来看一下，珠玉在前，我就不多阐释了。

－海报设计作品－——————————————————————————————————————

▲《我们的祖国是花园》

▲《节约水资源》

玖荷：你认为当地高校的培养方向，是否应该与区域文化、产业经济相挂钩？

汪维山：应该也不应该。区域服务是先导，但不应止于所在区域。产业经济难免有起落，教育则是长久之计。今年进校的学生，毕业已是三四年后的事。只重当下，难免落得刻舟求剑的结果。

玖荷：你认为当下的设计专业老师还应该在哪些方面有所加强？

汪维山：两个字：实战。所谓实践出真知，当学生感慨“师傅就是师傅”时，就是对教师自身专业能力的最大肯定。

玖荷：据小编了解，学校老师有比较少的机会直接参与商业项目，你个人是否参与过商业项目？对老师参与商业项目和教学之间的关系是怎么理解的？

汪维山：从教间隙，我曾于多年前在一家广州4A广告公司研修过半年的广告实务操作，更准确说就是实战。第一天进公司就开始疯狂工作，一个星期之后已经没人记得我是一个来研修的老师了。我先后担任过美术指导和创意组长，记得临走前的一个月加班量最少，却也有130多个小时。那些没日没夜玩命工作的日子带给我的当然不只是眼界上的拓宽和技艺的提升，更多的是一种设计思维上的转化。研修完再回到教学岗位，重新审视当下的设计教育，自然会有很多全新的想法和理念。对老师参与商业项目和教学之间的关系我想简单归结成一句话：教学当密切结合商业，但决不可一味迎合当下。

－海报设计作品－————————————————————————————————

▲《汉字游戏之绕口令》

▲《汉字游戏之叠罗汉》

玖荷：你认为当前院校老师与设计行业之间的互动性如何？互动交流的意义何在？在这方面有什么好的想法和建议？

汪维山：当年刚进4A公司实战时，同事们都说我的作品“学院派”味儿重，这话有褒有贬。设计务必要接地气，但也要能翱翔云中，怕的是两不靠，要不然行业里的找你院校合作干吗？长短互补，借力共赢而已。

玖荷：目前，全国各地越来越多的协会组织踊跃担负起越来越多的行业交流学习职能，作为院校老师，你对协会组织有什么期望？

汪维山：这个问题我不太明白。难道担负起行业交流学习职能不是协会组织存在的主要价值之一么？前段时间看到一个数据，不辨真假，说的是苏州地区注册的协会组织已有一万多家，但其中有三分之一都处于“僵尸”状态，这数字看得着实心里一惊。我本身在苏州平面设计师学会里担任一个职务，如果说到期望，我觉得协会组织里最好少沾染点官僚气，看看各地院校里的学生会组织，可是不乏“官气”呢。再说一点期望，如果协会与院校行业间能充满互动的活力，很好地带动起一个区域内的设计氛围，这事儿玩起来可就有点意思了。