关于学习方法之总结归纳
通常学习一些知识后,过不了多长时间,如果中间没有复习回顾这些知识多半就会忘记,能想起来的都是一些模糊的画面,最多知道在哪里可以找到。
通常学习一些知识后,过不了多长时间,如果中间没有复习回顾这些知识多半就会忘记,能想起来的都是一些模糊的画面,最多知道在哪里可以找到。如果之前没有总结,即使找到了也不知道从哪里开始看才好就一个似曾相似的感觉,很难再捡起来了如果想再掌握它几乎要花第一次学习这个知识的相同时间,反之,如果总结了,经过了自己的思考提炼,把它们整理归纳,得到具体知识框架就可以很快找到头绪很快知道从哪开始再捡起来。
之所以会这样,我想:没有经过总结的的知识,即使我们当时看了理解了,但是这个知识是零碎的,大脑摄取了这些知识后,这些知识都是漂浮在大脑中很难捕捉,下次如果再想回忆起来就非常的难,这些知识就如同没有线的风筝,大地上放风筝的人根本控制不了它们。要知道大脑回忆是需要思路的,由一个知识点联想到另外一个,如同在电脑查找一个重要文件,如果你之前把文件分门别类的存放好那就很容易找,如果没有那就要花时间找咯;反之,经过总结的知识,我们当时看了理解了,我们再把这些知识进行总结归纳得到这些知识点之间的逻辑脉络而形成一个整体,或者说形成这个知识的框架,下次需要用到这些知识,我们只要发动大脑的意念,回想这个知识,大脑找到这个知识的某个点后,就可以想起这个知识的全部,也因为它是一个整体所以很容易被大脑发现,如果我们再把它和以往的知识再做联系就会成为一个更大的整体就会更容易被大脑发现,如同风筝有了线,大地上的人可以随心所欲的控制,也如同你在大脑中新建了很多逻辑清晰的文件夹存放你零碎的文件。所谓牵一发而动全身就是这个道理吧。
写这些也是给自己所思一个总结和记录,再者如果上文能给朋友们一个启发我也就装逼成功了,文字仓促完成后续还有补充……
2016/6/20 李小正








































