所以，工业设计本科四年在学什么

这是一篇应邀在微信平台写给在校学生的一篇文字。新注册站酷，就厚颜无耻地移植过来。拿来交流。

一.设计

  设计，可以简单的描述为把解决问题的方法通过视觉方式传达出来的活动过程。

  由此可以知道，设计活动的历史源远流长，因为人类很早就开始了解决问题的活动。限于篇幅，这里不讨论关于古代设计的内容。我们从现代设计说起。

  现代设计很重要的特点：现代设计是建立在机械化大生产的基础之上的。众所周知，工业革命之后，生产技术迅猛发展，在各个方面都给这个世界带来了革命性的变化。设计作为一项解决实际问题的活动，它与实际生产关系密切，因此它受到的影响也是十分巨大。机械化大生产带来两个重要变化。一是批量化，二是标准化。

批量化导致了1.产品的价格大幅度降低。2.大众消费市场的形成。

标准化导致了1.设计和制造的分离。2.设计师作为独立职业的产生。

二.工业设计

  工业设计从属于现代设计，是现代设计中的重要分支。以下给出工业设计的两个定义。

广义工业设计(Generalized Industrial Design)

   是指为了达到某一特定目的，从构思到建立一个切实可行的实施方案，并且用明确的手段表示出来的系列行为。它包含了一切使用现代化手段进行生产和服务的设计过程。

狭义工业设计(Narrow lndustrial Design)

   单指产品设计，即针对人与自然的关联中产生的工具装备的需求所作的响应。包括为了使生存与生活得以维持与发展所需的诸如工具、器械与产品等物质性装备所进行的设计。产品设计的核心是产品对使用者的身、心具有良好的亲和性与匹配。

   狭义工业设计的定义与传统工业设计的定义是一致的。由于工业设计自产生以来始终是以产品设计为主的，因此产品设计常常被称为工业设计。

   很多同学看到这里会疑惑，为什么一个概念会有两种定义。笔者的看法是：之所以出现两种定义的原因在于工业设计是在不断发展变化的。从工业革命开始到现在的两百多年中，科学技术和生产方式发生了多次翻天覆地的变化；各种被工业化所细分的学科出现了非常多的交叉融合产生新的学科；互联网的出现改变了大众的生活方式；如此等等。在这样的巨大变化的浪潮中，工业设计也是紧随着时代潮流所变化的，从最早的单纯的产品设计到现在的广泛的应用于生产生活的各个方面正是体现了这一变化过程。也由此可以看出，工业设计不是冷冰冰的文字，而是活生生的存在于我们周围的生活之中。

三.工业设计教育

   首先，在这里，我想先谈一个问题——设计应该属于工科还是属于以美术为中心的文科的问题。关于这个问题确实有很大的纷争，也没有一个明确的答案，具体表现在国内的工业设计系一部分在机械工程学院（机械电子学院）一部分在艺术学院。

   我个人的看法受到王受之先生的影响，认为：设计的范围非常的繁杂，这个问题不可能有一个统一的答案。应该是具体情况具体分析。工业生产类的情况应该偏向于工科，平面、室内等于工程技术关系比较弱的则应该偏向于文科。所以，希望大一的同学们看到课表中一些基础课程（素描、色彩和三大构成）时，不要抵触，而是能认真的去了解学习。

（1）基础课程：提供工业设计需要的基本素养教育

   A.描绘基础：素描、结构素描、设计速写、平面分析（平面构成）、立体分析（立体构成）、色彩理论与实践（色彩构成）、材料分析

   B.预想图基础：水彩、水粉、马克笔、色粉等;

   C.模型基础：卡纸模型、石膏模型、塑料模型等

   D.展示技巧

   E.摄影基础

  F.设计电脑基础（如：PS，AI，Rhino，3DMax，keyshot，solidworks，proE，autoCAD等）

（2）理论系：提供所有专业的必修和选修理论课程

    设计理论、现代设计史、现代主义导论、平面设计史、世界艺术史、世界现代艺术史、建筑史与现代建筑 史、现代哲学导论、美学导论、市场学、心理学、消费心理学、人机工程学、工程学基础、建筑学基础、电学基础、材料学基础、市场经济法规等。

（3）设计专题：按不同方向开设不同的专题设计课程。

   这个阶段的课程其实就相当与是一些小的设计项目。通过一个设计主题，综合运用之前所学过的各种知识来完成项目，用以锻炼设计能力。

   以上就是大家在大学中接受设计教育的基本内容。写这个话题的原因在于，很多大一的同学不了解工业设计教育的体系，有心学习，无处下手。了解一下这些可以帮助同学们更快的认识工业设计，更有效和有针对性的提高自己。

四.工业设计的意义

   工业设计的意义到底何在呢？关于这个问题也是众说纷纭，各种各样的答案都有。笔者认为：工业设计的意义在于它解决的是人与物之间的问题，更进一步的讲，工业设计乃至设计的重要目的在于降低或者消减由于工业化带来的信息匹配成本。

   工业化机械化大生产在带来批量化和标准化的同时，也造成了生产者与消费者的分离。同时又因为产品价格降低形成了一个大众消费市场。这里就有一个问题，虽然市场扩大、产品丰富，但是消费者不知道如何能够快速有效的获取适合自己需要的产品。在这里就存在着一个信息匹配的问题。

在手工生产时代，生产者往往是消费者，因此在消费过程中信息匹配成本较低。但是工业化的大批量生产必然是生产标准化的产品，标准化产品的目标人群在一定程度上就是标准化的人，标准化的人在现实中是不存在的。所以可以看出，一个标准化的产品不可能满足所有人的需求，只能满足一部分人的需求。

早期的工业化市场对于消费大众的区分是相当模糊的，因此其产品目标不是特别明确，这就造成了产品品质的低下，从而不能让消费者所满意。这就是早期工业化社会中的显著问题。设计在这其中的作用体现在通过设计活动使得产品有了一定的特征，消费者能够通过这些特征来判断自己是否需要这个产品，或则产品能否满足自己需求。这样，设计就降低了消费者与产品之间的信息匹配成本从而促进了消费市场的发展。消费市场的发展有促进了各种生产技术的发展，从而引起了市场结构的变化，这些变化又反作用于设计活动，最终形成了设计与市场之间的有机联系。

   关于工业设计的意义是降低信息匹配成本的这一观点，也是笔者新近的一个想法，并不成熟、因此写的不够成熟，但是笔者认为对于大家对设计的认识还是有借鉴意义的。写出来的目的在于引发大家的思考，特别是独立思考。这也是设计师特别重要的素质之一。

   本文写到这里也到了尾声，不知道对于大家有没有帮助。如果有谬误之处还请指正。

【参考文献】：

1. 王受之 《世界现代设计史》

2. 何人可 《工业设计史》