校园饮水安全MG动画制作的色彩搭配

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天津/动画师/3年前/44浏览
校园饮水安全MG动画制作的色彩搭配
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小美兔

学校要开展多种形式的饮用水卫生安全教育,使学生养成良好的饮水卫生习惯

  学校要开展多种形式的饮用水卫生安全教育,使学生养成良好的饮水卫生习惯,并通过学生将生活饮用水的知识宣传到家庭,增强学生及家庭的自我保护意识和能力。要在校内醒目位置安排饮用水安全知识专栏、板报,在学生供水处设置警示牌。制作相应的mg动画可以辅助宣传,那么,饮水安全mg动画制作的色彩搭配是怎样的呢?

  色彩构成,即色彩的相互作用,是从人们对色彩的感知出发,运用科学分析方法,将复杂的色彩还原为基本元素,利用色彩在空间、数量和质量上的可变换性,按照一定的规则组合形成色彩之间的相互关系,进而创造出新的色彩的过程效果。

  1.展平

  MG动画最重要的特点就是扁平化。扁平化有点类似于极简主义,也追求简洁明了。不同的是,扁平化设计是简单的应用效果,或者是不刻意使用设计方案。

  2.使用较少的颜色

  世间万物都有颜色,但在MG动画设计中,如果每一个元素都按照“原本”的颜色搭配,最终的作品效果不一定是“五彩缤纷”,而是眼花缭乱。对于饮水安全不需要太过花里胡哨的颜色。

  3.同色系配色

  在MG动画设计中,同样的配色正在迅速成为一种流行趋势。对背景等辅助元素应用相同的颜色体系,既可以统一镜头颜色,又可以突出主体。

  4.创造一种照明感

  “光”在3D制作中很常见,但很多2DMG动画都没有“光照”这个概念。除了非抽象的动态ICON元素,如果是特定场景,非常适合创建光照。 场景中光照感的表达 。

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