旅游3D情景仿真实训教学系统开发特点

随着国内教育改革不断深化，信息技术+教育成为近几年教育领域发展的主要趋势。虚拟现实技术的成熟为教育教学带来了重要的应用价值。3D虚拟仿真情景实训教学系统在虚拟现实，计算机技术，3D视觉技术和抠像合成技术的基础上进行搭建。本系统具有沉浸感强，使用方便，易维护等诸多优点，满足了目前院校自身的教学需求，帮助解决高校专业课堂教学中难实现，难实施，难观摩，高消耗，高成本，高危险的“三高三难”问题。如有教学场景定制开发需求，lianxi我们020电3892联1121。

3D情景仿真实训教学系统

将3D情景仿真实训教学系统应用在旅游管理课堂，具有优良的教学效果。系统能够为师生提供丰富的三维虚拟场景作为教学环境，师生可以进行环境体验和实践训练。通过摄像机捕捉到的人物活动图像，利用抠像合成技术将学生活动与三维场景进行数字化实时合成，让学生与场景完美融合，犹如身临其境一般。在情景环境下，系统设置导游实务，旅游社管理，旅游业务咨询与经营等实训模块，学生通过职业角色扮演，如导游，来进行各项实践训练，加强学生对旅游知识的理解，熟悉工作流程体系与工作内容，提升学生在未来工作环境中的实际应用能力，改变了传统的多媒体课堂教学模式，实现教学中实训场景的难实现，教学成本高等问题，大大提高学生的学习兴趣，降低实训教学成本。

系统不仅能够提供丰富的三维虚拟仿真实训场景，在课堂教学中，老师还可以自定义虚拟机位来选择教学需求最合适的环境视角，为学生创建最佳的训练环境。系统自带3D显示控制功能能够让学生利用戴3D眼镜和VR眼镜时候感受到实训空间的真实立体感，让学生完全沉浸在虚实融合的场景中进行实操训练。

在整个情景学习过程中，系统可以实时录制学生一切的学习活动，方便课后老师对学生的学习情况进行客观评估，也方便学生自我改善与提升，为以后教学积累丰富的教学资源。

3D情景仿真实训教学系统应用在旅游管理教学，起到了良好的教学效果，不仅提升了学生的旅游各项实际应用水平，还优化了教师教学手段，调整教学策略，大大提高了教学效率。