活动回顾｜学生成长系列活动 ——和光同尘 珍惜有色彩的时光

“和其光，同其尘”——《道德经》

和光

混合、调和各种光泽，使不光耀突出

同尘

藏于俗常

此项活动为艾德艺术设计学院学科平台组

对一年级学生成长支持的系列活动内容之一

颜色能够以不同的方式被感知，

与人所表达的想法有关。

一个想法可以通过颜色的帮助来传达，

而不需要借助于口头语言。

颜色，无论是单独还是组合，都有自己的语言。

因此，色彩能够向人类传递情绪导向。

伊始，借和光同尘的词义讲述

有“光芒”的智者，见识、思维与心性远超常人，

却能融入芸芸众生当中，和而不同，光而不耀。

悦纳自己生命的每一部分，才能真正悦纳自己的人生。

万事万物都在变化中，因为无常，我们永远有希望。

“生有热烈，藏于俗常”

2022.11.16 14：30

袁峰辉老师引导学生开启了艺术之旅

一个内心有光的人，一定是个温暖的人。

内心的光是炽热的，是对他人的宽容。

忍让宽容并非平庸，而是成熟后的豁达与达观。

微风，坐忘，熏风自南来

在初冬暖阳和微风中

开始了“勾勒生命24小时”的艺术创作

在笔墨线条与色彩的交织中

感知光和色

体悟时光与生命的美好

“那知此中佳趣，别是一壶天”

心里的光，是一种智慧的修炼，一种本真的保持。

心里有光的人，容得下万物，

不乱于心，不困于情，不缠于物。

感恩当下的每时每刻，用色彩塑造属于自己的美好。

在人生旅途上，一边温暖，一边照亮。

愿你心里有光。