视觉传达专业｜设计实践周Ⅲ主题发布

《设计实践周Ⅲ》是为视觉传达设计专业学生在第七学期开设的设计实践课程。与设计实践周Ⅰ、Ⅱ属于进阶关系，促进了学生实践环节与理论环节互促互动的良性发展，完善视觉传达设计专业实践教学体系，培养学生创新、实践操作能力。

本学期设计实践周Ⅲ依然以实际项目为出发点，课程涵盖多个艺术学科知识点， 带领学生通过实际操作更深层次的体验创新性、服务性、实验性等设计理念，该课程可配合其他专业课程进行跨专业交流，在项目实际操作过程中进一步提升学生的调研、设计、沟通、协作、跨界、实施等综合素养与设计能力。本次《设计实践周三》包含四个课题，学生可根据自己的兴趣及专业方向进行选报。

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课题一：

Mapping :声音地图

课题简介:

“Mapping”通常被译为“地图术”或“制图术”，泛指制作、绘制地图的行为。教学以 “Mapping 地图与制图”为切入点，围绕视觉传达基础中的“信息设计”展开教学实践。不同于以往“全知视角”的信息可视化设计，Mapping 强调的是一种连续观察，发现并挖掘场地隐藏特征、 以呈现空间信息的过程。

本次工作坊将以校园声音特征为课题对象，通过小组工作形式，学习和实践信息的采集、整理、设计、结构化呈现等一系列内容，最终以声音地图+声音专辑（自选媒介形式）或信息手册成果展现。

指导教师：

吴帆

美国耶鲁大学艺术硕士

中央美术学院设计学院 视觉传达专业  副教授

吴帆多样的设计和创作实践专注于个人工作方法论在当代视觉文化语境中的发展，其反思性的设计实践涵盖了包括二维印刷、三维环境和装置以及基于时间的四维动态设计等视觉设计的多个方面，其设计和艺术作品参与了包括：意大利中国文化年中国新设计2011米兰——都灵展、第25届布尔诺国际平面设计双年展、2014年上海双年展以及第十二、十三届全国美展等众多国内外重要的专业展览。

与此同时，吴帆作为设计研究者其专业活动涵盖了包括其教学、策展、写作、演讲等诸多方面，历任北京Icograda世界设计大会联络人、Greengaged-China可持续设计项目负责人、纽约字体指导俱乐部TDC60中国巡展策展人、瑞士苏黎世设计博物馆 Weingart Typography 中国巡展策展人、中荷跨学科研究和设计实践项目 NEXT CITY 平面开放工作室项目主持、亚洲金融协会形象标识初审评委、清华大学波音客机机舱视觉多媒体专家评审组评委、中央美术学院国际高等美术院校教育质量比较调研项目研究员、评估报告撰写人等。

王铨锴

本科、硕士毕业于西安美术学院

项目入选首届全国平面设计大展、第二届全国新闻出版行业平面设计大赛、第九届全国书展等多个展赛。致力于发掘当代艺术与视觉传达新的交叉视角，在当代媒体、艺术出版与文创领域持续探索实践，寻求传统文化的新呈现。

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课题二：

西安蓝田民宿视觉形象设计

课题简介：

西安蓝田县黄沟村位于环山路边，祝国寺脚下，隶属蓝田县蓝关街道办辖区。距离蓝田县城约六公里，距离西安45公里，全村253户1050人，项目以乡村振兴为背景，依据蓝天黄沟村的地理环境与生态资源按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，对其下设民宿进行视觉设计及形象提升。

本次项目围绕黄沟村视觉识别系统进行整体设计，内容包含标志、标准字 、衍展图形等，充分利用视觉识别设置的系统工具和对民宿视觉功能的设计经验，以尊重自然为前提，遵循人与自然的融合理念，创造出符合黄沟村地貌特征与文化输出的视觉设计体系。

指导教师：

黄放

视觉传达专业 专职教师

多年全国一流媒体工作经历，曾担任女友传媒集团视觉总监；长期从事各类商业设计，有大量的设计案例和获奖作品，设计作品曾获GDC17、GDC21（Graphic Design in China）优异奖。

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课题三：

“附近的消失”装置设计与影像

课题简介：

“即时满足”的互联网时代，当代人的耐心引爆点好像越来越多了—买东西有快递，吃饭叫外卖，上网靠智能手机，工作用电脑，一切都随时供应、立等可取。只要是技术能解决的问题，没有什么需要你等太久。互联网时代的人们是不是变得越来越没耐心了。不管是“IWWIWWIWI（I want what I want when I want it）”，或是“注意力不足症（Attention Deficit Disorder）”，以及“Culture of Impatience（不耐烦文化）”，都是对这种趋势下人类心态变化的担忧。这种担忧确实不无道理：手机读文章“太长不看”，所以有了标题党；流媒体时代听众听歌切歌都很方便，导致流行歌曲的长度也跟着缩短；根据哥伦比亚大学 2009 年的研究，网站速度快 1 毫秒，每年带来的收益可以超过一亿美元。假如说互联网真有什么永远不变的趋势的话，“快，而且越来越快”大概是最明显的答案。

本次课程将围绕“附近的消失”这一社会痛点问题，通过观察、感知和行为实践三个环节，使学生初步了解装置空间的叙事性表现；学生通过材料、媒介、影像创造性诠释社会热点问题，通过探讨、表述、协作提高学生的团队协作能力。

指导教师：

上官悅

全职艺术导师（视觉传达）

平面设计师天睦艺塾（西安）教育科技有限公司

拉夫堡大学 / 艺术学院 /艺术设计（人体动画方向） 硕士

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课题四：

西一路街道办智能机器人IP形象设计

课题简介：

随着西安城区改造、优化进程的不断加快，城区基础设施不断完善。城区管理、服务等方面的总体也在不断提升。为切实改善人居环境，西一路街道办事处从多方位提升办公效率。通过人工智能的介入提升社区的办事效率，优化辖区市民的操作体验。 在提升街道办整体形象的同时，树立亲民、爱民的服务形象，让市民对老旧小区产生新的认知。将街区文化与现代化办公平台结合设计IP形象，进而更好地的为社区住户提供优质服务。

该课题属于西一路街道办提升改造实际项目，针对智能机器人助手进行IP及IP衍生品设计，学生通过实地调研了解项目需求的同时，在形象、衍展、应用等方面进行项目实践操作，锻炼学生解决项目问题、提升团队协作能力。对城市智能化融入日常生活的方法、途径做出积极探索。

指导教师：

闫吉

视觉传达专业 专职教师

承担并参与建设视觉传达专业多门主干课程，擅长插画绘制与商业应用，参与2017年丝绸之路博览会IP形象设计，与zoocoff等多个品牌有过商业合作，具有较为丰富的项目经验。