小美院—创意美术

启蒙班（感知期 知觉成长）3-7岁

课程目的与特点：建立规则和语言启发，以游戏为主，强调对美的感受。

涂鸦阶段：以点、涂、印、绘、贴的方式，引导孩子在以水粉为主要材料的创作中，通过抽象表现的方式，寻找涂鸦式的乐趣，激发艺术兴趣，培养艺术思维。

 

启智班（色彩敏感期 思维养育）7-10岁

课程目的与特点：以玩带动发展，通过故事，材料的丰富性，启发创意思维，提高创意绘画能力。

畅想阶段：以绘画，手工等引导孩子借助媒介材料与表现形式，表现具有个人特点的作品。涂鸦中逐渐加深主观印象，培养作画的思维性与逻辑感。

 

漫画班（造型意识初期 美感培养）10-12岁

课程目的与特点：学习专业知识，建立美感能力，提高艺术表现能力。

表现阶段：以线描与漫画为主要手段，用半涂绘的方式逐渐确立创作的明确性，与逻辑性。同时主张体现个性与不同，鼓励孩子表达自己的想法。

 

素描色彩班（造型期 表达与表现）10岁起

课程目的与特点：学会举一反三，独立思考，整合归纳，转换应用，提高自我创新能力。

艺术拓展阶段：已经确立一定的绘画逻辑性。通过对线条与几何色彩的描摹与体会，在创作的“偶发性”上培养孩子以严谨的态度进行创作

 

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