如何做到画啥像啥-2——《自由手绘必修课》第5-3节
5-3
本文是何老师的新书《自由手绘必修课——关键20小时，习得画啥像啥的手绘基本功与创意表达能力》中的第5-3小节内容，内容包括训练多个形状相连的复杂情况，文末配有视频详解版。
本书还未正式出版，先放在网络上供大家自学参考，转载授权请联系我，抄袭侵权必究。
本节的前置阅读内容如下：
为什么用常规的学习方法很难做到画啥像啥？——《自由手绘必修课》第5节
5-3、训练多个形状相连的复杂情况；
通过了5-2课程的学习，我们已经能够把一个单独的小形状给画像了。
接下来开始学习：如何在拥有一个准确初始形状的基础上，把与它相连的形状也画出来。
如果把已经画出来的，并且是确定足够准确的部分叫做已知的话，那其他还没有画的地方，或者说即将要画的地方就可以叫做未知。
要想把未知画的足够相像，那就需要关注未知和已知之间的相对位置关系。因为只有在位置找的足够准确的情况下去塑造的形状才是有意义的形状。
那如何把位置找准确呢？
这就需要先找到一些未知形状上的关键点，用这些关键点代表未知的位置。因为点的准确性比起形状来更容易确定，也方便咱们起稿。
关键点包括：未知与已知接触的点，未知的最高点，最低点，最左侧的点，最右侧的点，以及一些关键性的转折点。
我们可以先依靠自己的感受观察能力，把你找到的关键点，在你的画上给标记出来（不够准确没关系，重点是要先有个标记，才能方便下一步将其找的更准确）。
标记出来之后，要进行检查，看自己标记的有没有问题，有问题的话就要及时纠正。总结一下这里的口诀叫做：先感受并标记，后检查并纠正。
具体的检查方法如下：
我们的纸面是一个二维平面，如果在这个平面上建立一个平面直角坐标系的话，那每一个关键点，就都有一个横纵坐标，这个坐标可以代表这个点的位置。
如果咱们把关键点的横纵坐标用水平线和竖直线表示出来的话：
那咱们就可以清晰的看到，原图中的十字线与已知的关系，也可以看到你的十字线与你画出来的已知的关系。通过对比这俩种关系，我们就可以大概看出，你的这个关键点的位置是否准确。
当然仅仅大概是不够的，这里还要教大家一个非常非常重要的检查方法，何老师取名“反推二分法”。
具体原理如下：
例如将最左侧点的横坐标（竖线）用“反推二分法”进行检查纠正。
第1步，在原图中，把最左侧点到已知的距离当作1/2，并平移到已知中。
第2步，在原图中观察1号线与已知的切割关系，并在你的图中，按照这种切割关系，把1号线画出来：
第3步，在你的画中，将1号线至2号线之间这段距离往左侧平移，然后你就找到了正确的那条线。
第4步，将我们之前画的错误的线擦掉即可。
最左侧点的纵坐标（横线）也是一样处理，就可以找到正确的最左侧点了：
按照上面的方法，将所有关键点的横纵坐标都检查并纠正之后，咱们就可以依靠感受观察能力，把下面这个形状给补全，当然要注意的是，现在咱们补全的是外边缘（没有看懂的话，可以看何老师文末的视频演示，何老师用了60多分钟来详细讲解）：
接下来需要再次依靠感受能力去找准这条线的内边缘所在的位置并涂上颜色。
里面那个小的半圆也是同样的方法，先用感受能力找准，关键点的位置，然后检查纠正关键点的位置，最后把正确的形状画出来并涂上颜色即可。
本文讲的“反推二分法”会伴随新手很长一段时间，让新手拥有检查自己画的形状是否足够准确的能力，直到将感受观察能力锻炼到很犀利的程度。
非常非常非常重要，一定要学会。
本节内容的视频详解演示版，请找到我，回复“第5-3节”即可看到。
对了，在学习画画的过程中一定会遇到很多问题，这个时候就需要及时向老师请教，让老师给你指出问题所在，才能快速进步，画了作业的同学可以找何老师点评噢！
我们提供必备绘画工具和本书配套练习教材，本书有读者交流群，里面也会第一时间更新本书内容，有需要的朋友请找到我，回复“工具教材”或“读者”即可获取。
下次更新预告： 5-4、训练在画准初始形状的基础上，找准其周围多个不相连的形状的能力，理解先感受并标记，后检查并纠正的重要意义；
往期精彩：
有3/10的人握笔姿势居然是错的！——《自由手绘必修课》第1节
了解各种型号铅笔的区别与选用原则，学习削笔技巧——《自由手绘必修课》第2节
线条的最优画法与排线涂色的常用技巧——《自由手绘必修课》第3节
掌握起稿的虚画（标记）与定稿的实画技巧——《自由手绘必修课》第4节
