教育|早教机构

信息时代带来了社会的"对话性转折",互动和对话被放在了知识教育中的重要位置。通过合作建构,知识得以建构,意义得以产生。

在我们看来孩童时代对于学习往往是从知学→好学→乐学的过程，但乐学一定是最为核心的前提。