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学之云 · 卡通形象设计

306天前发布

原创作品 / 平面 / 吉祥物
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相比枯燥的论述。形象生动更胜一筹。

教师形象设定:
大老马:对学生有耐心 宽容 不像传统老师那样追求师道尊严 喜欢打破传统 务实 喜欢追求的教学理念是 通过教学引导学生而不喜欢直接告诉学生答案 推崇方法论 不修边幅
小黑黑:一板一眼 严谨 腹黑 冷静 偶尔喜欢欺负大老马

学生形象设定:
小乖乖:够认真 够乖 但是几何思维不开阔 以女生居多 分数中上 比较稳定 但是不容易得高分
女汉子:只听其一不听其二 读书不求甚解 比较懒惰 但对同学很真诚 善良喜欢帮助人 虽然帮不到点子上 经常好心办坏事 无法活学活用
吐槽姐:喜欢时尚 八卦 关注点不在学习上 喜欢动漫 游戏 网络一代 语出惊人 经常笑话大老马老师没女朋友
真学霸:思维活跃 有主见 懂得独立思考
伪学霸:一根筋 只知道扣难题 忽视基础问题 对自己学习状态缺乏了解 期望走捷径 想通过做难题证明自己
小马虎:计算马虎 不认真 丢三落四 容易犯基础错误 但有时解题直觉会比学霸还准

宠物形象设定: 狗狗-科比 猫猫-阿基米德

家长形象设定:
狂热性:对孩子学习关注度 ☆☆☆☆☆(包办,控制)
理智睿智型:对孩子学习关注度 ☆☆☆☆(让孩子有独立思考能力,让孩子学会思考,让孩子更适应社会)
急功进利型:对孩子学习关注度 ☆☆☆ (想短时间内使孩子成绩提升,用最少花费让孩子比别人更强)

传统教学方式与学之云私人订制方式对比图

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作品信息

  • 创作时间

    2016/09/20

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